无锡市2016年10月教研公开课岳麓版必修一第15课《辛亥革命》课件 (共25张PPT).ppt

第15课 辛亥革命;材料一 自清王朝建立以来，清政府采取了许多优待满族和歧视汉族的政策，主要表现在：（1）官缺分满汉。满族官员可任汉缺，汉族官员却不能任满缺；相同职务的官员，满足权力大于汉族权力，满族官职的级别较高；在中央政府机构中，满族占绝大多数及绝对优势。 ……（4）满汉分别实行不同的法律，分设审判机构。一般地说，满汉纠纷中，满人获胜居多，即使受处罚，也相对较轻。清初，在强硬的高压政策面前，汉人不敢对此提出异议。 ——马平安《中国近代政治得失》;材料二 军机大臣字寄护理直隶总督·布政使廷，光绪二十六念八月二十七日（1900年9月20日）奉上谕：“廷雍奏，派营剿办拳匪一摺。此次事变，实由拳民藉端肇衅。以致激成巨祸。现在顺、直各属拳匪聚集处所。尚有三十余州县之多。亟宜严行惩办，庶足以清乱源。即着督饬吕本元等认真剿办。毋稍姑息。梅东益素不得力，著另派妥员前赴沧州接办。各国藉口，总以代剿拳匪为名。该护督务当迅速办理，以绝祸根，毋贻彼族口实。是为至要。将此由六百里谕令知之。”钦此。 ——《义和团档案史料》，上册，618页;材料三 辛亥革命前，武汉涌现了100多家由民族资本经营的近代工业企业。涉及采矿业、机器制造业、金属加工业、印刷业、面粉业、制药业、建筑业等30多个行业。据统计，到1911年，武汉有较大型的官办、民办企业28家，资本额达到1724万元。一跃成为中国内地最大的工业城市。材料四 清政府推行“新政”的另一个重要内容是废科举，办学堂，派留学。 光绪十九年（1893 年）十一月，张之洞请立自强学堂。学堂设于武昌城内铁政局旁，初设方言、格致、算学、商务四门，每门计划招收二十人。1903年，自强学堂改为方言学堂。方言学堂学习历史、地理、公法、交涉等课程，分习英、法、德、俄、日语。学制五年。方言学堂后发展成国立武昌高等师范学校、国立武昌大学。;材料四 1904年9月，练兵处、兵部奏准在全国编练“新军”36镇，颁布了《陆军学堂办法》。清末，除北洋新军外，各地新军中只有湖北新军初具规模，有17000多人，核心是第八镇（师）、第二十一混成（旅），其中三分之一参加了革命组织或倾向革命，成为武昌起义的主力。1906年清军改制，湖北新军被编为两镇，总兵张彪任第八镇统制，黎元洪任第二十一混成协协统。;材料五 1906年9月1日，清政府颁布《仿行立宪上谕》，预备立宪，原则为“大权统于朝廷，庶政公诸舆论”。 1908年8月27日颁布《钦定宪法大纲》，大纲共23条，其中“君上大权”14条，“臣民权利义务”9条，满篇“议院不许”干涉君主，臣民需在“法律”范围内行使权利。核准9年筹备立宪事宜，宣布于9年之后颁布宪法、召集国会。并于1909年和1910年设立了谘议局和资政院， 从1907年秋季起，各地立宪派便纷纷上书清政府，要求速开国会。仅1910年就进行了四次请愿活动。清政府面对请愿压力，遂将原定为9年的期限提前3年，即于宣统五年（1913年召开国会，并先设立内阁。但是1911年5月8日，清政府组成以奕劻为首的“皇族内阁”，毫无立宪诚意，令立宪派大失所望，遂同情革命。;材料六 粤汉铁路、川汉铁路的筑路权，原已由清政府出卖给外国人，是当地绅商动员民众以认股的方式赎回。1911年，盛宣怀提出“铁路国有”，清政府收回之后，无力兴办，与美、英、法、德四国银行团订立借款合同，总额为六百万英镑，公开出卖川汉、粤汉铁路修筑权。激起湘、鄂、粤、川人民的反对，保路风潮随之兴起，尤以四川最为激烈。四川新任总督镇压了请愿运动，32人丧命。此后，川民与政府军队间的冲突日益加剧。;武昌首义后形势图;第一章“总纲”，规定：“中华民国之主权属于国民全体”； 第二章“人民”，规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；……人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰……等自由。 第三章“参议院”，规定：“中华民国之立法权，以参议院行之”； 第四章“临时大总统副总统”，规定：“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”； 第六章“法院”，规定：“法官独立审判，不受上级官厅之干涉。” ;材料七 今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议於前，北方各将亦主张於后，人心所向，天命可知，予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。 ——清帝退位诏书;材料八 “对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的