柳州市瓦厂小学六年级上册科学实验报告201609.doc

柳州市瓦厂小学科学实验报告单____班第____组时间实验类型分组 ：（ ∨ ） 演示 ：（ ）实验名称选择最合适的工具实验器材：钉有三颗图钉、两颗铁钉、和两颗木螺丝钉的木板一块，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤。猜测：选用不同的工具，拔出三种东西所用的力和方便程度是_______。实验过程：1、用剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳和钳工锤分别去取出木板上的图钉、铁钉、和木螺丝钉。 2、感觉取出三种钉子应用哪几种工具最简单、最方便、最省力。 3、做好记录。观察到的现象或实验的结果：取图钉比较方便的是用__________； 取木螺钉比较省力的工具是用_________； 取钉子比较省力的工具是用__________；评定等级：纪律（优，良，合格，不合格） 实验（优，良，合格，不合格）指导教师： 柳州市瓦厂小学科学实验报告单____班第____组时间实验类型分组 ：（ ∨ ） 演示 ：（ ）实验名称研究杠杆的秘密实验器材：杠杆尺、钩码猜测：杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的_________有关实验过程：左边（阻力点）情况右边（用力点）情况用力情况钩码数 （个）阻力点到支点的距离（格）钩码数 （个）用力点到支点的距离（格）省力；2、费力； 3、不省力也不费力观察到的现象或实验的结果： 用力点到支点的距离____阻力点到支点的距离时是_____杠杆；用力点到支点的距离______阻力点到支点的距离时是______杠杆；用力点到支点的距离_____阻力点到支点的距离时是_______________。评定等级：纪律（优，良，合格，不合格） 实验（优，良，合格，不合格）指导教师： 柳州市瓦厂小学科学实验报告单____班第____组时间实验类型分组 ：（ ∨ ） 演示 ：（ ∨ ）实验名称杠杆类工具的研究实验器材：教材第7、8页所示工具猜测：杠杆类工具都省力吗？（是，不是）实验过程：1、有按盖的油漆桶、未开盖的瓶怎样把它们的盖打开？用饼干夹可以干什么？ 2、仔细观察：找出铁片、开瓶器、饼干夹的支点、用力点、阻力点。它们三点位置有什么不同？ 3、这三个杠杆类工具，哪个省力？哪个费力？ 4、出示书第 8 页中间图，这些杠杆工具与上面的杠杆类工具比较，哪个与哪个更相似？ 5、把剪刀、核桃钳、尖嘴钳、订书机、筷子按是不是省力的标准给它们分分类，找出每样工具的三个点。然后判断它是省力的还是费力的或不省力也不费力的杠杆，并填好表格。 6、为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？ 杠杆类别记录表 杠杆类工具的名称省力的杠杆 费力的杠杆不省力不费力的杠杆观察到的现象或实验的结果： 结论：省力只是工具的一个作用，工具还有给人带来方便的作用。评定等级：纪律（优，良，合格，不合格） 实验（优，良，合格，不合格）指导教师： 柳州市瓦厂小学科学实验报告单____班第____组时间实验类型分组 ：（ ∨ ） 演示 ：（ ∨ ）实验名称小杆秤的研究实验器材：自制小杆秤、钩码猜测：实验过程：1、利用自制的小杆秤称不同数量的钩码，比较秤盘挂绳到提绳，提绳到秤砣挂绳之间的距离有什么变化，结合杠杆的原理解释这一现象。 2、改变提绳的位置继续做实验，观察提绳到秤盘之间的距离与称重重量的关系。观察到的现象或实验的结果： 秤盘内放的钩码数量______，秤砣挂绳距离提绳之间的距离就会_____，但是秤砣的重量并不需要增加。实验说明：小杆秤是根据________的原理制作的评定等级：纪律（优，良，合格，不合格） 实验（优，良，合格，不合格）指导教师： 柳州市瓦厂小学科学实验报告单____班第____组时间实验类型分组 ：（ ） 演示 ：（ ∨ ）实验名称轮轴作用的实验实验器材：1盒钩码、2段粗线绳、轮轴作用实验盒