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襄城一高初中部九年级数学学案44 执笔:刘俊姣 教研组长:刘俊姣
班级: 姓名: 审核: 审批:
弧长和扇形面积
学习目标:
了解弧长和扇形面积公式的推导过程。
能熟练运用弧长、扇形面积公式进行有关计算。
学习重点
弧长、扇形面积公式的推导。
弧长、扇形面积公式的应用。
学习难点
弧长和扇形面积公式之间的联系及转化,能求出阴影部分的面积。
学习过程
一、自学指导
1、预习例1前的内容。
请探索弧长公式。探索过程: (1)1°圆心角所对的弧长是: ,
(2)n°圆心角所对的弧长L= 。
2 叫做扇形。
你能探索扇形面积公式吗?探索过程:(类比弧长公式的探索过程)
(1) ;
(2) 。
公式:S扇形=__ .
你能用弧长公式表示扇形面积公式吗?
S扇形==__ R=LR
二、活动与探究
探究1、等边△ABC的边长AB=2,以A为圆心的圆切BC于点D,交AB于点E,交AC于点F,求弧EF的长。
探究2、
在半径为10的圆上有一段长为的弧,则该弧所对的圆心角的度数。
探究3:
扇形的半径为6cm,面积为9cm2,求扇形的弧长 ,扇形的圆心角度数。
三、当堂检测
1、如图、一块含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕C按顺时针方向旋转到A′B′C的位置(使B、C、A′在同一直线上),若BC的长15㎝,那么顶点A从开始到结束所经过的路径长为
1题图 3题图 4题图
2、已知扇形的圆心角为150°,弧长为20㎝则扇形的面积为__。
3、如图、扇形AOB的圆心角为60°,半径为6,C、D分别是弧AB的三等分点,则阴影部分的面积等于____
4、如图:A是半径为2的⊙O外的一点,OA=4,AB是⊙O的切线,点B是切点,弦BC∥OA,连AC,则阴影部分的面积S=____
四、作业布置
1、思考:如图:在△ABC中,⊙A、⊙B、⊙C两两不相交,且它们的半径都是1cm,则图中三个扇形(即三个阴影部分)的面积之和为____
若三角形改为五边形时,阴影部分的面积和为____
你能得到n边形时的阴影部分的面积和吗?
2、如图 AB是圆的直径,C和D 是半圆的三等分点,AB=6.
⑴CD∥AB吗?为什么?
⑵与有什么大小关系?为什么?
⑶ 阴影部分的面积是什么?
3、AB为⊙O的直径,CD⊥AB于点E,交⊙O于C、D。OF⊥AC于F。
⑴请写三条与BC有关的结论;
⑵当=30°,BC=1时,求图中阴影部分的面积。
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