- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2009年江西省南昌市中考物理试卷及答案
中考网
中考网
江西省南昌市2009年初中毕业暨中等学校招生考试
物 理 试 卷
题 号一二三四五总 分累分人得 分座 位 号说明:1.本卷共有五大题,28小题. 全卷满分90分,考试时间为110分钟.
2.考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣1分.
得 分评 卷 人一、选择题(共20分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内. 第1~7小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第8、9小题,每小题有两个或几个正确答案,每小题3分.全部选择正确得3分,选择正
确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
图1
A.运动员对弓弦的拉力 B.汽车对地面的压力 C.斧头对木柴的力 D.下落小球受到的重力
如图1所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 【 】
图2
如图2所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 【 】
A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力
夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 【 】
A.光的直线传播
B.光的漫反射
C.光的折射
D.平面镜成像
用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了 【 】
A.增大螺帽对工件的压强
B.减小螺帽对工件的压力
S
R1
A2
A1
V
P
R2
图3
C.增大接触面的粗糙程度,防滑
D.增大工件受力面积,减小压强
如图3所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中 【 】
A.电压表V示数变小 B.电流表A1示数变大
C.电流表A2示数不变 D.电流表A2示数变小
图4
来自太阳辐射的能量
新能源
可再生
能源
研究能源利用,实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务.能源按不同的分类方式可进行不同分类.下列四组能源中,能归入图4所示阴影部分的一组是 【 】
A.煤炭、地热能、沼气
B.太阳能、风能、海洋能
C.水能、木柴、天然气
D.石油、海洋能、核能
“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 【 】
A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
图9
如图5所示,下列实验仪器工作时,把电能转化为机械能的是 【 】
图5
A.电流表 B.电压表 C.发电机 D.电动机
关于声现象下列说法正确的是 【 】
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同
得 分评 卷 人
二、填空题(共20分,每空1分)
图6
坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50 ,上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位).
我是一支铅笔,你若把我的内芯接入电路,电流会流过我身体,说明我的内芯是 体;我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滑”, 它在纸上“滚”,我与纸面间的摩擦为 摩擦.
如图6所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时,他们之间是相对 的,他们相对于地面是 的.
我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt,今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的 来减少电能消耗.
在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.
⑴将用电器接到家庭电路中
文档评论(0)