2010—2011学年华师大版七年级(上)期末数学综合评价卷(二).doc

2010-2011学年华师大版七年级（上）期末数学综合评价卷（二） 收藏试卷下载试卷试卷分析显示答案 一、选择题（每小题3分，共18分） 1、下面各组数中，相等的一组是（　　） A、-22与（-2）2 B、 与（ ）3 C、-|-2|与-（-2） D、（-3）3与-33 考点：有理数的乘方．分析：本题涉及负数和分数的乘方，有括号与没有括号底数不相同，对各选项计算后即可选取答案．解答：解：A、-22=-4，（-2）2=4，故本选项错误； B、 = ，（ ）3= ，故本选项错误； C、-|-2|=-2，-（-2）=2，故本选项错误； D、（-3）3=-27，-33=-27，故本选项正确． 故选D．点评：本题主要考查有理数的乘方运算． 答题：星期八老师☆☆☆☆☆显示解析体验训练收藏试题试题纠错2、化简a-b-（a+b）的结果是（　　） A、0 B、2b C、-2b D、b 考点：整式的加减．分析：去括号，合并同类项即可．解答：解：原式=a-b-a-b=-2b． 故选C．点评：此题考查整式的加减，其实质是去括号与合并同类项，属基础题． 答题：zxw老师 显示解析体验训练收藏试题试题纠错3、如图，直线a、b被直线c所截，则下列式子：①∠1=∠2，②∠3=∠6；③∠1=∠8，④∠5+∠8=180°，能说明a∥b的条件的是（　　） A、①② B、②④ C、①②③ D、①②③④ 考点：平行线的判定；对顶角、邻补角．分析：在图形中具有相等关系或互补关系的两角首先要判断它们是否是同位角、内错角或同旁内角，被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线．解答：解：①同位角∠1=∠2， ②内错角∠3=∠6； ③对顶角∠1=∠7，又∠1=∠8，故同位角∠7=∠8， ④∠5+∠8=180°，邻补角∠5+∠7=180°，故同位角∠7=∠8． 四个条件都可以判定a∥b． 故选D．点评：正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行． 答题：zhehe老师 显示解析体验训练收藏试题试题纠错4、下列结论不正确的是（　　） A、近似数7.10×104精确到百位，有3个有效数字 B、若（a-2）2+|b+1|=0，则a=2，b=-1 C、一个数的倒数等于它本身，则这个数是1 D、如果一个数的绝对值等于它本身，则这个数是正数或零 考点：近似数和有效数字；绝对值；非负数的性质：绝对值；倒数；非负数的性质：偶次方．专题：常规题型．分析：根据有效数字的计算方法是：从左边第一个不是0的数字起，后面所有的数字都是有效数字；非负数的性质，倒数的定义，绝对值的性质对各选项分析判断后利用排除法．解答：解：A、近似数7.10×104精确到百位，有3个有效数字，故本选项正确； B、若（a-2）2+|b+1|=0，则a-2=0，b+1=0，解得a=2，b=-1，故本选项正确； C、一个数的倒数等于它本身，则这个数是1或-1，故本选项错误； D、如果一个数的绝对值等于它本身，则这个数是正数或零，故本选项正确． 故选C．点评：本题考查了近似数与有效数字，绝对值非负数的性质，倒数以及绝对值的性质，是综合题，但难度不大，需要熟练掌握． 答题：星期八老师 显示解析体验训练收藏试题试题纠错5、如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的左视图是（　　） A、 B、 C、 D、 考点：简单组合体的三视图．专题：应用题．分析：根据左视图是从左面看到的图判定则可．解答：解：左面看去得到的正方形从左往右依次是2，1． 故选B．点评：本题主要考查了几何体的三视图，从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图，难度适中． 答题：冯延鹏老师 显示解析体验训练收藏试题试题纠错6、我们规定“！”是一种运算符号，并且1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…那么 的值为（　　） A、99！ B、2！ C、 D、9900 考点：有理数的乘法．专题：新定义．分析：此题的关键是找规律，从题中已知的运算中找到运算的规律进行计算，注意不要直接计算，要约分再计算．解答：解：根据题意可得：100！=100×99×98×97×…×1，98！=98×97×…×1． ∴ = =100×99=9900． 故选：D．点评：此题主要考查了有理数的乘法，定义新运算题型．直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果．解题关键是对号入座不要找错对应关系． 答题：sd2011老师 显示解析体验训练收藏试题试题纠错 二、填空题（每小题3分，共27分） 7、绝对值小于2006的所有整数的积是 ．考点：有理数的乘法；绝对值．分析：因为0的绝对值小于2006，所以绝对值小于2006的所有整数相