2010年自考《社会研究方法》复习笔记第10章.docVIP

2010年自考《社会研究方法》复习笔记第十章 第十章　实验法 　　第一节 　　(一)实验法，是研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象，人为地改变与控制某些因素，通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法。 　　实验法相关概念有： 　　1、实验者 　　2、自变量 　　3、实验刺激 　　4、因变量 　　5、实验对象 　　6、实验组 　　7、控制组 　　8、实验检测 　　9、前测 　　10、后测 　　实验变量通常分为自变量和因变量。 　　(二)实验法的特点： 　　1、人为设定观察情景; 　　2、直接建立研究结论; 　　3、实验结果受实验人员和实验对象的主观影响。 　　实验法与访谈、观察等方法最主要的区别是：它通过控制情景和变量来研究社会行为及社会现象的变化，以建立变量间的因果关系。 　　第二节 　　(一)实验法的基本原理有两个; 　　1、实验法的一般逻辑原理 　　2、有控制组实验原理 　　实验法的一般逻辑原理：先测量在没有受到A的影响之前B的情况(前测)，然后施加实验刺激A并保持其他条件完全相同，再对受A影响后的B进行测量(后测)。最后通过比较前后两次测量的结果是否存在差异来判定A和B之间是否存在因果关系。 　　实施实验法研究的条件： 　　1、变量之间的因果关系假设必须是明确和具体的; 　　2、能够排除其他因素的影响; 　　3、实验刺激有足够的强度并容易操控; 　　4、实验程序必须是可重复的; 　　5、实验条件应该得到较高程度的控制。 　　控制是实验研究的最本质特征。 　　(二)在实际的研究中，研究者为创造出不同组的相同对象而使用的方法有四种： 　　1、随机法 　　2、配对法 　　3、排除法 　　4、纳入法 　　(三)实验研究的基本程序分为： 　　1、准备 　　2、实施 　　3、资料处理 　　实验准备阶段的工作是实验过程中最核心的部分。 　　包括五个过程： 　　1、确定研究课题; 　　2、根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计; 　　3、根据研究变量引入具体的实验刺激; 　　4、完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度; 　　5、进行实验刺激和因变量的预实验。 　　实施阶段包括六个环节： 　　1、选择合适的实验对象 　　2、在随机原则下组合实验对象，并对他们进行实验必需的指导; 　　3、对因变量进行前测; 　　4、进行实验刺激; 　　5、进行实验后测; 　　6、向实验对象说明实验的真实目的和原因，询问他们的实际感受。 　　(四)实验的基本设计有： 　　1、单变量的实验设计 　　2、多变量的实验设计 　　单变量的实验设计有： 　　1、后测设计 　　2、前测后测设计 　　3、四组设计(又称为所罗门设计) 　　多变量的实验设计有： 　　1、完全随机多因实验设计 　　2、拉丁方设计 　　拉丁方设计的特点有三个; 　　1、每个因素在每个研究对象的实验次数是相同的; 　　2、每个顺序在每个因素的实验次数相同; 　　3、每个顺序在每个研究对象的实验次数相同。 　　一个实验中影响内在效度的因素： 　　1、特殊事件 　　2、被研究者的变化 　　3、受测经验的增加 　　4、测量工具信度差 　　5、统计方法的影响 　　6、被试者流失 　　7、前测影响 　　8、实验组与控制组出现沟通。 　　影响实验的外在效度因素有： 　　1、实验控制的影响 　　2、样本的代表性影响 　　3、测量工具的影响 　　4、指标设计有局限性 　　第三节 　　(一)实验通常分实验室实验和现场实验两个基本类型。 　　1、按照调查的目的的不同，实验法可分为研究性实验和应用性实验。 　　2、按调查的组织方式不同，实验调查可分为单一实验组实验、实验对照组实验、多实验组实验 　　3、按照被调查内容的不同，可分为社会心理实验、教育实验、经济实验、法律实验、军事实验、政策实验。 　　(二)实验室实验有两个典型案例： 　　1、齐默巴多的监狱行为模式研究; 　　2、米尔斯来姆的权威服从研究。 　　(三)现场实验的两个典型案例; 　　1、霍桑实验; 　　2、啤酒偷窃案。 　　“霍桑实验”是较典型的严格控制型现场实验。 　　“啤酒偷窃案”实验属于较少控制的现场实验。 　　第四节 　　实验法的优点： 　　1、可检验因果关系; 　　2、较为经济; 　　3、易于重复; 　　4、控制能力较强。 　　实验法最主要的优点是：能够明确区分出自变量与因变量，从而明确变量间的因果关系。 　　实验法的缺点有： 　　1、人为干涉; 　　2、样本选取的缺陷; 　　3、实验人员的影响; 　　4、道德和法律的限制。 　　实验法最大的弱点是人为干涉。 第十一章　文献研究 　　第一节 　　(一)文献研究，是一种通过收集与研究现象有关的各种文献材料，并通过对这些文献材料的分析和研究，来获得对所研究现象的认识的社会