2011年度全国自考学前教育学模拟试卷.docx

2011年全国自考学前教育学模拟试卷 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的（） A. 小学化倾向 B. 多元化倾向 C. 游戏化倾向 D. 活动化倾向 答案：A 2. 最强烈的负面强化方式是（） A. 表扬 B. 惩罚 C. 批评 D. 刑罚 答案：B 3. 调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是（） A. 为了孩子的全面发展 B. 为了孩子能学到知识 C. 为了孩子能更守规矩 D. 为了孩子能更好地上一年级 答案：D 4. 以主动认知建构为主的教学方法是（） A. 灌输式教学法 B. 填鸭式教学法 C. 小学化教学法 D. 发现教学法 答案：D 5. 我国幼儿园教师实行聘任制始于（） A. 1976年 B. 1986年 C. 1991年 D. 1996年 答案：D 6. 家庭社会经济地位的标志和特征是（） A. 文化程度 B. 家庭教育 C. 职业 D. 结构 答案：C 7. 教师通往每个孩子心灵世界的桥梁是（） A. 爱心 B. 童心 C. 关心 D. 自信 答案：B 8. 独自游戏期一般是指(） A. 5岁以上 B. 3~5岁 C. 2~3岁 D. 0~2岁 答案：D 9. 我国从哪一年起开始实行幼儿教师资格认定（） A. 1992年 B. 1994年 C. 1996年 D. 1998年 答案：B 10. 教育活动的核心部分是（） A. 学校教育 B. 社会教育 C. 文化教育 D. 自我教育 答案：A 11. 学前教育目标的核心是（） A. 社会发展 B. 儿童发展 C. 学科发展 D. 经济发展 答案：B 12. 在一定社会和教育条件下，儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向，称为（） A. 心理特征 B. 性格特征 C. 年龄特征 D. 身心特征 答案：C 13. 下列各项表达中不属于游戏特点的是（） A. 游戏是自发的、自愿的 B. 游戏是自由自在的 C. 游戏是有一定模式的 D. 游戏是充满幻想和创造性的 答案：C 14. 下列关于幼儿园教育工作的基本原则中，叙述错误的是（） A. 尊重儿童，建立平等的师生关系 B. 充分利用儿童、家庭和社会的教育资源 C. 以教育为基本活动，游戏为辅助活动 D. 创设与教育相适应的环境 答案：C 15. 幼儿园教育的任务是（） A. 为儿童将来的职业做准备 B. 培养儿童成为专家 C. 培养特长儿童 D. 培养完整儿童 答案：D 16. 不属于草原流动幼儿园特色的是（） A. 流动性 B. 集中性 C. 开放性 D. 封闭性 答案：D 17. 婴儿自我概念形成的时期是（） A. 1岁之前 B. 1岁左右 C. 2岁左右 D. 5岁左右 答案：C 18. 儿童游戏场创建于（） A. 福建省 B. 河南省 C. 陕西省 D. 辽宁省 答案：A 解析：P370 19. 学前儿童的身体各器官正快速成长，身心发展速率快，同时身体较柔弱，疾病抵抗能力较弱，这就要求教育者要正确处理好（） A. 智育与德育之间的关系 B. 知识与智力的关系 C. 全面发展与因材施教之间的关系 D. 体育和其他各育之间的关系 答案：D 20. 经济政治作用于教育的中介是（） A. 环境 B. 人口 C. 人的社会化 D. 文化 答案：D 21. 在幼儿园的每日生活中，主要活动是（） A. 唱歌 B. 听故事 C. 画画 D. 游戏 答案：D 解析：（P269） 22. 儿童社会性行为发展的最高层次是（） A. 内化 B. 模仿 C. .再现 D. 认同 答案：A 23. 对孩子理智的爱不包括（） A. 对孩子的各种事物不包办代替 B. 教孩子学会爱别人 C. 对孩子有要求，不一味放纵 D. 迁就溺爱 答案：D 24. 儿童的好奇心十分强烈，他们会提出各种各样的问题，甚至有时让家长难以招架，这说明儿童有（） A. 求知需要 B. 游戏需要 C. 交往需要 D. 物质需要 答案：A 25. 幼儿卫生保健制度和幼儿生活管理，涉及到幼儿卫生学、幼儿教育学等很多知识，这就要求保育员要有（）. A. 爱心 B. 丰富的知识 C. .教育意识 D. 教育能力 答案：B 26. 体现的不是父母的榜样作用的是（） A. 龙生龙，凤生凤 B. 上梁不正下梁歪 C. 父母是孩子的镜子 D. 身教胜过言传 答案：A 27. 社区教育形式是多样的，应面向社区内的（） A. 学前儿童 B. 青少年 C. 成人 D. 全体成员 答案：D 28. 社区教育起源于（） A. 中国 B. 英国 C. 丹麦 D. 日本 答案：C 二、名