教科版思想政7治年级下第一课大家之家.ppt

第一课 大家之“家”;我爱我“家”;畅所欲言;“家”的感觉;;渴望得到团体的重视、关心、尊重、帮助,这是一种什么样的感觉？ 归 属 感 你在哪有这种归属感？ 家 班级 学校。;体验：用亲身经历的事描述自己对学校、班级的归属感。;1、我爱我“家”;归属感测试;4、我愿意在工作中发挥自己的影响力 5、我愿意在班级中拥有一定的地位 6、我能够掌握在班级中人际关系的分寸 7、现在的班级给我有一定的安全感 8、我愿意承担班级赋予我的职责 9、我在工作中能找到很多乐趣 10、我会把自己的发展和班级的发展结合起来;如果你的分数〉16分 您目前的归属感处于上佳状态。您目前有比较强的归属感，您愿意在班级中占据一定的位置，并为班级承担重大责任，您更加在意一个班级的发展，并愿意为班级施展自己的才干.;如果你的分数〉10，16分，您目前的归属感处于一般状态。 您目前有一定的班级归属感，和大多数人相似，您会按要求完成本职工作，对在班级中的发展有一定的期望；您对目前的班级有一定的安全感，愿意通过班级实现自己的想法，愿意承担班级责任，多数情况下，会把自己的发展和班级的发展结合起来 ;如果你的分数10分， 您目前的归属感处于不佳状态。您的归属感较弱，您有些被动合作的感觉，可能您找不到在班级中的位置，可能您不愿意为班级承担责任，也可能您在班级中缺乏安全感；您通常不愿或者无法承担重大责任；而通常遵从权威，更加强调服从.;1、我爱我“家”;;讨论： ①在上学期，学校组织的哪一次文艺（体育、科技）活动，给你留下的印象最深刻，为什么？ ②你能描述一下活动中让你最难忘的时刻或人物吗？;2、成长的园地;①学习知识、发展能力的场所；;①学习知识、发展能力的场所;2、成长的园地;②陶冶情操、培育品格的环境;③培养兴趣和发展特长的园地;1、对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。 对校园生活的期盼，对老师、同学的想念， 就是对班级和学校集体的归属感。;请对下列几种现象进行分析。现象一：与同学小强十几天没见，刚一见面感到他格外亲切。现象二：开运???会时，你不小心跌倒了，划破了手，同学背你到卫生室，得到了及时救治。现象三：王民同学因家庭困难，面临辍学，同学们主动捐款、捐物，使他渡过了难关，重新回到了学校。（1）上述现象使人感受到了来自何处的温暖？（2）这是一种什么的体现？（3）为什么每个人都会有这种感觉？请给这种感觉下一个定义。（4）发展下去，会有什么结果？;巩固升华： 寓言故事：一只小鸭感到整天跟妈妈在一起玩耍、戏水太不自由了，一天它趁妈妈不注意，自己溜出去玩了。虽然没有了往日的约束，但也没有了安全感种种孤独感不时袭上心头，天渐渐黑了下来，它越来越感到害怕，于是发出撕心裂肺的呼唤声…… （1）离开了“家”的约束，小鸭感到快乐吗？ （2）小鸭的经历揭示了什么道理？ （3）你有过与小鸭同样的经历吗？当时的感受如何？ （4）结合自己的经历，谈谈在“家”中有“家长”的管束、“兄弟姐妹”的矛盾冲突，我们为什么还那么热爱学校这个共同的“家”呢