遵纪守法-努力学习-以优异的成绩回报父母.ppt

用优异的成绩;;父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯;母爱如路，为你指点迷津，护你一路走好。;1、骄傲自豪地是向同学介绍你的父母 2、闭着眼睛想想父母，表达你想对父母说的话语;;;讨论：;父母最常说： 你要好好学习啊！ ;千言万语汇成一句话; 讨论: 如何感恩父母? 1、说说你的孝顺父母的具体行动 2、了解父母;你对父母了解多少;倡议书;;?中学生守则??;一、遵纪守法从生活点滴谈起; 二、 是对还是错;是对还是错;三.答题竞赛（看我最棒);守法知识竞赛; 一、选择 题。 （1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ??? ）周岁的公民。 ??? A、16 周岁 ?????B、18 周岁?????C、20 周岁 （2）下课了，不能干什么？（ ） A、打球 B、追赶打闹 C、跳绳 （3）哪些东西不准带进校门？（ ） A、皮球 B、三角尺 C、 利器和易燃物品;（4）哪种行为不对？（ ） A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、翻单杠、荡秋千 （5）下楼梯怎样行？（ ） A、靠右行 B、靠左行 C、左右行都可以 （6）匪警的号码是（ ） A、120 B、110 C、114 D、119 ;（7）王同学踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被陈同学拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？请你为他出个主意（ ） A、纠集朋友帮忙，强行讨回 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法行为。 C、搜查陈同学的书包。;四、大家谈;严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）多次偷窃； （五）参与赌博，屡教不改； （六）吸毒、注射毒品； （七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。;中度不良行为：;轻度不良行为; 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结???拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。;自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为;有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： 一是学习较差，对自己已经失望； 二是受家长、教师的批评； 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。 ;二、携带管制刀具;三、打架斗殴，伤害他人;四、强行向他人索要财物;五、反面案例启示;是;六、说说自己想说的话;七、倡议 ;宣 誓;;小故事;习惯 ;细节决定成败;心灵体操 ;分享学习习惯;;活动;理想篇;写一写;;Thank You !