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大家好,我叫冯德文!2012年毕业于红河学院,来自昭通市镇雄县,迎大家一起来分享我的成果,不过第一次下载不要钱的哦,亲们赶紧抓紧时间下载哦,到一定时间我的系统就要关闭了,那么你就下载不了,没有下载的同学希望你们能通知他们,希望对亲们有用,过时不候哦!谢谢,合作愉快。
一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。1.世界上最早的教育文献是我国的 ( )A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《中庸》2.教育“生物起源论”的代表人物是 ( )A.孟禄 B.洛克 C.卢梭 D.利托尔诺3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到 ( )A.循序渐进 B.因材施?? C.教学相长 D.防微杜渐4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了 ( )A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想5.广义的教育制度是指 ( )A.学校教育制度 B.高等教育制度 C.社会教育制度 D.国民教育制度6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是 ( )A.学不躐等 B.各因其材 C.开而弗达 D.温故而知新7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( )A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法8.尊重信任学生是教师的 ( )A.知识素养之一 B.能力素养之一 C.思想品德素养之一 D.基本任务之一9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )A.课外教育 B.校外教育 C.业余教育 D.课外校外教育10.整个教学工作的中心环节是 ( )A.备课 B.上课 C.布置作业 D.成绩评定11.心理现象就其产生方式是 ( )A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动12,下列选项中哪种是一般能力? ( )A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感13.狼孩的心理障碍主要原因是 ( )A.缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? ( )A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? ( )A.生理性障碍 B.心理性障碍 C.存储性障碍 D.提取性障碍16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ( )A.广度 B.强度 C.时间 D.空间17.直观时运用变式方法的目的是 ( )A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质特征18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? ( )A.心境 B.激情 C.应激 D.热情19.个性结构的核心成分是 ( )A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣20.听觉中枢位于 ( )A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。把答案填在题中横线上。21.教育学是研究教育现象及其______科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是______。22.马克思主义认为,教育起源于人类特有的______。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和______教育。23.我国颁布的第一个现代学制是______学制,我国实行的第一个现代学制是______学制。24.我国普通中学教育的任务是:为社会主义事业培养各行各业的______和为高一级学校输送______。25.学生既是教育的______,又是自我教育和发展的______。26.教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。27.教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。28.德育过程的基本矛盾是教育者提出的______与受教育者已有______的矛盾。29.课外校外教育的组织形式有______活动、______活动、个人活动。30.“望梅止渴”属于______信号系统的条件反射,“谈虎色变”属于______的条件反射。31.思维的基本形式是概念______、______。32.注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。33.感觉阈限可分为______与______两种。34.神经系统的活泼型与______,安静型与______气质类型相对应。35.智力的核心成分是______,智力的高级表现是______。36.耶克斯-多德
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