20137年级地理上学期试卷分析.doc

2013—2014学年上学期七年级地理上册期末测试试卷质量分析 碧光中学 黄丕云 本学科考试结束后由学校教研组及时认真组织，流水分工评卷，以参考的评卷标准，按时完成了评卷任务。期末考试已经结束，现对七年级地理上册试卷作一分析如下： 试题分析 （一）试卷结构 试题共分为单项选择题和综合题两大个部分，考试90分钟，满分100分。试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。对重点章节有所倾斜，重要图表都有所涉猎，所以覆盖面较大。难易适中，无偏题、怪题、超标准的题。注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生会用所学知识简单分析和解决实际问题。重点强调基础，考查最基本能力，会运用所学知识简单分析问题?。?部分考题取自或改变于优化设计与检测?，以使师生平日注重训练。另外，本次考试，题目数量适当，目的适应新课程改革，学以致用，保证留给学生足够的思考空间。 （二）题型和题量 全卷共21题，题型、题量、分值见下表： 题型题量分值选择题2550综合题650二、考试质量分析 （一）学生考试成绩总体情况分析 本次考试参考人数270人，学生考试成绩总体情况如下： 1、整卷考试成绩情况分析?? 整卷总分最高分最低分整卷 得分平均分及格人数及格率（%）优秀人数优秀率 （%）综合成绩270009081235345.756122.5910.3722.90从上表可以看出：我校本次七年级地理期末检测的平均分、及格率、优秀率、综合成绩属较低水平，在今后的教学工作中还有待改善教学方法，重抓及格率的同时，特别加强对学科优秀生的培养。 2、各题得分情况分析 题号平均分最高分最低分及格人数得分率及格率一（1-25）27.1648810454.3138.52二（26-31）18.64403337.1912.22从我校本次七年级地理期末检测成绩来看：选择题做得相对较好，综合题做的不太理想。综合题的平均分仅为18.6分，离本本题及格分还有 5.4分，270人只有33人在本题中得及格分及以上，且本题没有优秀。可以看出学生对综合题掌握不理想，在今后的教学中应加强综合题的训练与指导。 （二）学生做题分析1.选择题分析 本张试卷共有25小题，考查的是基础知识，覆盖面较广，有10题是图表及文字结合的题。大部分学生掌握较好，得分率高；部分学生不认真审题或对知识不扎实，理解力差，导致失分。 失分较突出的有1题，5题， 8题，9题，19题，21题，23题；平时要求学生识记、训练不够，使简单问题变难。下面简单来说明： 第1题：下列图片不能证明地球是个球体的事例，很多学生审题不认真，理解成“能证明”，导致做题时出现错误。 第5题 ：下图中的P点，既位于西半球又位于东半球的是。这是本学期的一个重点，在日常教学中强调了很多，但大部分学生还是对东西半球的分界线的界定掌握一到位。总是弄错为0度经线。 第8题：图中表示盆地的是。本题是对等高线地开图和地形特征相互容合的一个题，要求学生要在理解盆地的地形特征和等高线地形图的基础上去做的。大部分学生只掌握了其中一个，所以无法去做对，甚至有些学生是猜的。 第19题：下列四张卡片中，叙述内容正确的是。这是对气温和降水的表述，取材于课本，从做题上看学生对课本的知识掌握不牢固。 第21题：读甲、乙两个国家的领土面积和人口数据表，回答：关于甲、乙两个国人口状况，叙述不正确的是。这是一题要求学生结合表格中的数据及所给叙述做出判断的题目，整体上相对较难，很多学生对此题比较模糊，包括学习比较优秀的学生，以致很多学生没有做对。 第23题：不同的民居特点反映了所在地区的地理环境特点。下面民居位于我国南方地区的是。本题在图片的印刷上不明显，图片较模糊，影响到学生做出正确判断。 从整体上看，选择题对学生来说易于完成，但要求掌握的内容较多、较广。有些还要在理解的基础上去完成，而地理学科平日的课时较少，所以很难去全面落实和巩固。2.综合题分析  第26题：5分。较为简单，但得分却较低。此题主要考的是主要是经纬网的知识。经纬度的写法很多学生做错，这是一个难点，教学时就有部分学生掌握的不够好。 第27题：7分。本题是课本中的有关地球公转知识的再现，基础较好的学生可以完成本题，可是总体上能够全对的学生很少。 第28题，5分，对等高线地形图知识的考查，考察面较广，联系学生实际生活，能反映学生灵活运用知识的能力；本题在优化设计中出现过，算是学生做过的题目，但得分不高。 第29题：9分。对七大洲和四大洋的考察，考察面相对较广，除了大洲和大洋位置和名称，还有极昼极夜现象