2013—2014学年度校长在期末学生会讲话.doc

PAGE  PAGE 9 在期末考试学生总结暨表彰会上的讲话 （2013-2014学年度第二学期） 岐山县第三初级中学 2014年6月30日 在期末考试学生总结暨表彰会上的讲话 各位老师、同学们：大家好！ 大家好！时间过得很快，忙忙碌碌中一学期又要结束了，轻松愉悦的暑假生活即将开始。今天我们隆重集会，召开期末考试学生总结暨表彰大会，首先，我代表学校党支部、校委会对长期以来关怀支持三中发展的上级领导表示深深地谢意！对带着希望、怀着梦想，顺利毕业的400多名初三学生表示衷心的祝福！向战斗在教学第一线、恪尽职守、无私奉献的教职工致以崇高的敬意！向一年来涌现出来的吃苦耐劳、勤奋好学、成绩优异的217名同学表示热烈祝贺！ 一学年来，我校在社会各界的全面关注下，在县局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校牢固树立质量意识，立足发展意识，突显实干意识，发掘创新意识，各项工作取得了稳健地发展，办学声誉得到进一步提升。“一分耕耘一分收获”，2014年我们三中又一次取得辉煌的成就，学校先后评为“全县教育工作先进单位”、“优化育人环境先进单位”、“学校管理工作先进单位”、“德育工作先进单位”等荣誉称号。在2014年中考中我校的 、 同学分别以总分 、 高分被 录取； 、 等 名同学也随后收到宝中的录取通知书； 等 多名同学被岐中火箭班录取；我校考生总均分、上线率、提高率实现了县三中创办以来的第一次新的突破。本次期末考试中七、八年级涌现出了像张浩然、闫钊阳等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。涌现出了像范晓敏、王卓雅等一批品学兼优的学生，涌现出了李景涵等120名文明守纪典范，他们都是各班学习上的排头兵和领头雁，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，希望其他同学，以此为榜样，奋起直追。 老师、同学们：在学期结束的时候，无论学校还是个人，总有两件事要做，一是回顾和总结，二是期望和落实。回顾这一年度，它是我校师生非常忙碌而又令人振奋的一年，是我校教学工作再上水平的一年，是校园环境快速发展，示??校园初具规模的一年，一学年来，学校的各项工作紧紧围绕“在求实中奋进，在和谐中发展”的思路而开展，全校师生员工齐心协力，在探索中前进，在实践中升华，在艰苦努力中实现梦想，向社会和家长交出了一份满意的答卷。工作的亮点主要体现在五个方面： 一是明确了一个目标：学校以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以全面提高毕业班升学率为重点，实施“规范、科学、精细”的教学管理，提升教师业务能力，树立新型的人才观。 一是在七八年级推进“高效课堂”， 学校要求教师要积极探索高效的课堂教学模式，按照小组合作、探究的新课程要求，充分发挥学生的主体地位和老师的点拨引导，真正把问题教学落到实处，真正调动学生学习的主动性，全力营造课堂教学模式改革氛围，让全体教师工作有准则，行动有制约，发展有空间，表演有舞台，逐渐探索出一条高效高质的教改之路。使课堂教学水平不断上台阶。 二是加强教学常规管理，注重教学实效。教务处采取摸底考试、月考和召开九年级学生会，安排九年级晚辅导等形式，促进了初三学生的学习风气，教师正真做到了学生知识底子摸得清，教学方法抓的准。 二是锻造了两支队伍：一是建好德育工作管理队伍。学校以 “德润三中，书香校园”活动为载体，引导家庭、社会共同参与读书活动，在全校师生中倡导“书香养德”理念。一是提高全体老师对德育工作的认识水平。学校坚持以党的十八届三中全会”讲话精神和“群众路线教育”为指导，以坚持“以德润人，以德励人”的基本原则，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，充分提高对老师对学生德育工作的认识，全体老师都意识到当前品德教育的危机感，深刻感知智育、体育不合格是次品，思想品质不合格就是危险品。二是提高德育工作的落实水平。本学期，学校建立了一套比较科学规范的德育教育管理机制，涵盖了学生到校、离校、课堂、课间巡查、午饭期间、晚自习、住宿期间的每一个细节，学校对学生课间监管做到分片包抓，专人负责，落实责任，确保包抓片区、包抓时间段不出问题，责任到人，加强落实，加大学生课间、放学期间的无缝管理力度。同时也对值日领导的职责作了分工，从根本上克服以往在德育教育上存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要、想起来没有必要”的现象。 二是打造班主任队伍。学校通过举办班级交流班、复课班级学风研讨会、召开班主任例会以及组织外出取经等形式，组织班主任不断改进工作方法，严格规范班级常规管理，与此同时，依据《班主任考核条例》对班主任工作进行考核，从而激发班主任的工作热情，促进了班集体建设。 三是实现了三个创新：1、目标创新：本学期，学校强化了以“以德育人，以技成人，让每个学生走向成功”为办学宗旨。细化了以“优化基础教育，