2013上海市闵行区初3语文1模卷(含答案).doc

PAGE  PAGE 7 2012-2013学年闵行区初三语文一模卷 （2013年1月） 文言文（42分） 默写（18分） 了却君王天下子， 向来枉费推移力， ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 草枯鹰眼疾， ，出则无敌国外患者，国恒亡。 ，佳木秀而繁阴… （二）、阅读下面词，7-8题（4分） 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋， HYPERLINK /view/2430433.htm \t _blank 泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 7、上阕写了当年和现今两个场景，各表现了词人的 、 的心情。（2分） 8、下列理解不正确的一项是（ ） （2分） A、“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。 B、“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。 C、“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。 D、这首词悲壮处见沉郁，愤懑却不悲沉，感人至深。 （三）阅读下列文章，回答9-11题（8分） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 9、上文节选自课文《 》，作者是 （人名）。（2分） 10、用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的含义。（3分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为 11、下面理解不正确的一项是（ ）（3分） A第一段中“前人之述备矣”。 B第二段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。 C第三段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。 D第四段“斯人”是指作者的朋友重新岳阳楼的滕子京。 （四）阅读下文，完成12-15题，（12分） 刘基论相 初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“向其数欲害君，君却为之善耶！吾欲以君为相矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木，若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲以杨宪为相。宪素善基，基力言不可，曰：”宪有相才无相器。夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。” 12.解释下列加粗字的意思。（4分） 向其数欲害君（ ） 宪素善基（ ） 13.?对文中画线的意思理解正确的一项是（3分） A 凡是换柱子，等到有大木头才行吧 B这就好比换柱子，必须用大木头才行 C凡是换柱子必须用大木头才行 D这就好比换柱子，等到有大木头才行 14. 刘基认为宰相应该有“ ”的度量（用文中的语句） 本文表现了刘基 的优秀品质（3分） 二、现代文阅读（48分） 经典阅读观念的树立 　　 经典阅读是一个沉静与沉思的过程，在这种沉静沉思中，我们不仅使书中文字活起来，充实我们，还使它因我们的理解得到延展与增值。 当然，要真正走进经典，首先须在观念上祛除功利的考校。因所具有的无与仑比的精深与博大，经典可助人涵养精神，拓展心胸，甚至成己成物，获得包括职场上的成功。但遗憾的是，这类教诲并未为人记取。因“古之学者为己，今之学者为人”。“为己