2013学年第1学期四年级语文第1单元测试卷.doc

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2013学年第1学期四年级语文第1单元测试卷

2014学年第一学期四年级语文第一单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 一、语言活动室。(25%) 1.填字成词。6% ( )( )敬敬 和( )悦( ) 面面( )( ) 如( )以( ) ( )不( )道 ( )( )动听 2.辨析组词。3% 恕( ) 虑( ) 悔( ) 怒( ) 虚( ) 诲( ) 3.给下列带点字选择正确的读音,用横线画出来。2% 正月(zhēng zhèng) 戛然而止(jiá gá) 拄着(zhù zhǔ) 模样(mú mó) 4.用修改符号修改下列病句。3% ①他兴高采烈地兴奋地告诉我们一个好消息。 ②李老师对他的严格批评,同学使在场的面面相觑。 5.根据课文内容填空。7% ①十年树木, ; ,终身难忘。2%  = 3 \* GB3 ③看着这一切,我的耳边仿佛又_____父亲的______。是的,父亲的______使我___________。这道理自然不仅在画画。2%  = 4 \* GB3 ④《赠花卿》一诗中描写乐曲优美的千古名句是:_________________,_______ ____________________。2% 6.学写通知。5% 开学初,班主任老师就发出“每人捐献一本书,成立班级图书角”的倡议。现在中队委发出通知,要求各位同学在9月30日前把捐赠的图书交到中队长处。请根据这一要求出一份通知。 三、阅读芳草地。35% (一)老师领进门(节选) 15%  = 1 \* GB3 ①我听得入迷,恍如身临其境。田老师戛然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。 ②那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事。这些故事有如春雨,滋润着我。从事文学创作,需要丰富的想象力,在这方面田老师培育了我,给我开了窍。 1.写出下列词语的近义词。4% 入迷( ) 培育( ) 受业( ) 恍如( ) 2.“身临其境”一词中“临”用部首查字法应查_____部,再查_____画,“临”在字典里的解释有: = 1 \* GB3 ①到,来  = 2 \* GB3 ②挨着,靠近  = 3 \* GB3 ③照着字、画模仿 “身临其境”中的“???”应选( );“居高临下”一词中的“临”应选( )。(填入义项)2% 3.第一小节中“身临其境”、“发呆”、“惊醒”三个词语具体写了“我”_____ ______的样子,也从侧面可以看出田老师的故事____________。(可从短文中找个词语填入括号。) 2% 4.第二节中的划线句把________比作_________,两者的相似之处在于:_____ __________________________________________________________。(1%+ 2%) 5.文中的田老师留给你怎样的印象?请用两个四字词语概括。2% ____________________ _____________________ 6. 用简洁的语言写出第二小节的节意。2% _________________________________________________________________ (二) 20% 来到英国,我的第一感觉,便是英国人很傻。 ( )你在街上,不小心撞上英国人,对方( )会很(抱、报)歉地说一声:“对不起。”好像是他碰了你,让人不可理解。如果你买了东西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你买了多长时间,只要没污损,( )可以拿回去退货。没有任何理由,只要你说不喜欢就行。想想,商家也不怕亏本,真傻。 时间长了,慢慢的,我就理解了英国人的傻劲。 一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲:“在实验室里,有许多贵重金属,如黄金,白金等,( )没有人专门管理,( )没有人(监视、监管)。如果需要,自己去拿就行了,用多少都不要紧的,但不能作私用。如果你一念之差,顺便(捎、稍)带了些回家,这意味着你的信誉彻底完蛋,以后也不会有任何单位聘用你。” 在这个前提下,再看英国人的傻,却成了诚实的代名词。 上火车是没人检票

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