2013届中考思品教材基础复习 专题十 8上 竞争合作求双赢(无答案).doc

PAGE  PAGE 3 复习专题十竞争合作求双赢 考纲要求 1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争， 敢于竞争，善于合作。 2.有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团 结的力量。 重点难点 1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争， 敢于竞争，善于合作。 2.有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团 结的力量。 自主梳理 考点2 竞争与合作 1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争， 敢于竞争，善于合作。 2.有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团 结的力量。 解读 1.辩证地认识竞争的 作用。(竞争有什么 积极作用？竞争有 什么负面影响？) 八上P90(1)竞争的积极作用：①竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。②能最大限度地激发我们的潜能， 提高学习和工作的效率。③有利于客 观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。④能让我们的集体 更富有生气，增添学习和生活的乐趣 解读 八上P90(2)竞争的负面影响：①它可能 使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某 些失败者丧失信心、产生自卑感。②竞 争的压力可能引起我们心情的过分紧张 和焦虑。③当虚荣心作怪的时候，出现 怨恨别人超过自己的忌妒心理。 2.竞争的规则是什 么？(为什么说道德 和法律是竞争中必 须遵守的规则？) 八上P92(1)竞争是基于一定规则进行的，规则对于每一个竞争者一视同仁，这就是公平。(2)任何一种竞争都应该是公平竞争。(3)如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触 犯国家法律。道德和法律，是我们在竞 争中必须遵守的基本准则。 解读 3.竞争的目的 是什么？ 八上P92参与竞争的目的在于超越自我，开发潜 能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共 同进步。 4.合作的重 要性。(为什么 说合作是事业 成功的土壤？) 八上P93(1)合作是共享的基础，共享是合作的必 然结果。(2)我们只有与他人合作，才能有面对困难 的勇气和战胜困难的力量。八上P94(3)合作，是事 业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合 作。合作能聚???力量、启发思维、开阔视野、激发 创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。一 个具有合作精神和合作能力的人，也容易获得他人 的支持和帮助，大大增加成功的可能。精诚合作、 互惠互利能使我们分享成功的愉悦，取得更大的胜 利。 解读 5.合作与竞争有何 关系？(合作与竞 争是相互排斥、相 互孤立的吗？) 八上P95合作与竞争不是水火不容的关 系，而是相互依存，你中有我，我中有 你。 6.怎样在合作中竞 争？(在合作中竞 争要注意什么？) 八上P96(1)要尊重竞争对手，向竞争对 手学习，取长补短，携手共进。(2)我们 要善于找准自身的优势，扬长避短，敢 与他人竞争。(3)要认识到成功与失败是 相对的，不以成败论英雄。面对竞争的 成功，应再接再厉；面对竞争的失败， 应总结经验、奋起直追。 解读 7.怎样在竞争 中合作？(在竞 争中合作需要 注意什么？在 竞争中合作怎 样处理与他人 的关系？) 八上P98(1)我们在竞争中合作应体现双赢的 原则。竞争对手不能相互排斥、造成两败俱 伤，而是相互促进、共同提高，这才是竞争 中合作的真谛。　(2)在竞争中合作，要处理 好自己与他人的关系：学会欣赏、发现别人 的长处，虚心向别人学习。学会理解和谅解 别人，不能对分歧和误会心存怨恨。站在对 方角度上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共 同发展。　(3)发扬团队精神。团队精神是指 团队内部形成上下一致，相互支持、密切合 作、无私奉献的群体精神。 问题导学 竞争有什么 积极作用？竞争有 什么负面影响？ 为什么说道德 和法律是竞争中必 须遵守的规则？ 为什么 说合作是事业 成功的土壤？ 怎样在合作中竞 争？ 怎样在竞争 中合作？ 精讲点拨 例1　[2012·大理] 龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达 了终点。龟兔赛跑新传体现了《思想品德》教材中的哪些观点？ [应对策略] “观点类”问题要高度概括材料现象，要说明材料的本质内涵，运用课本相应知识，对材料中的现象进行分 析判断。有时要说明自己的做法。本题要先对故事寓意进行高度概括，从中寻找到与教材知识的结合点，即“在竞争中合作，在合作中竞争”，在此基础上，再概括出相关知识即 可。 [答案] 龟兔赛跑新传体现了教材中的以下观点：①竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有 我， 我中有你。我们要在合作中竞争，在竞争中合作。 ②在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短、 携手共进。③