鄂教版四年级下册语文9《莫泊桑拜师》PPT课件.ppt

莫泊桑拜师; ; 福楼拜（1821-1880），19世纪法国重要的批判现实主义作家，1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。 ;1.自读课文，自学生字词。;陋;生词学习;第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。 ;自由读第一段并思考： 莫泊桑为什么要拜师？; 从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作？; 请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。; 请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。; 福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。; 福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。; 福楼拜每次都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。;羊脂球（描写马车的片段） 车子走得慢而又慢，简直全是小步儿。轮子隐到了雪里；整个车厢轧轧地呻吟着，牲口滑着，喘着，都是汗气蒸腾的。赶车的手里那根长鞭子不住地噼噼啪啪响着，向各方面飞扬，如同一条细蛇样地扭成一个结子又散开，陡然鞭着一匹牲口蹶起的臀部，马受到狠狠的一击，紧张地奔跑起来……丁零的响声不久变成了一阵清脆而连续的颤抖，随着牲口的动作而变化，有时候却也停止一下，随即又在一种突然而起的动摇当中再响起来……;　　齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。;　　课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？;说说他们各是什么样的人？; 文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。;　　学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？;一、莫泊桑写作疑惑是不是也说出了你的心声，面对莫泊桑的问题，大师福楼拜是怎么说的呢？完成下表。 莫泊桑的问题 福楼的解答 文章为何写不生动 是你的功夫不到家 功夫怎样才能到家 马车没有什么可写 怎样使文章写得更好 二、根据课文内容填空。 读了这个故事，我明白了写好文章一 要 （ ），二要（ ）还要（ ） 。; 小练笔：三十岁的职业妇女和二十岁的小姑娘的穿着，五十岁的老奶奶和十来岁的小学生的走路姿势，不同人的骑车姿势，不急不慢的公交车，有空就钻的出租车，小心翼翼的私家车，校园的建筑、花木……都是我们观察的对象，请同学们选择一个镜头，先仔细观察，然后进行一次小练笔。;再 见