运动训练学几基个本理论问题.ppt

*;*;*;*;*;马特维耶夫定义下 竞技状态的变化过程 ;*;*;*;*;*;;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;;*;*;*;*;*; 训练大周期的组构程序 （以16 – 32周的常规大周期为例）;*;*;*;*;*;*; 人体的运动竞技能力是创造运动成绩的核心要素； 人体的运动竞技能力是不断变化的； 人体运动竞技能力的变化主要受着遗传、环境和运动训练三方 面因素的影响； 运动训练可使人体运动竞技能力产生明显的改变； 外部施加的运动负荷可引起人体生理与心理系统积极的或消极 的应激反应，系统的结构与功能相应地得到提高或者下降； 人体运动竞技能力的获得与展示都受着中枢神经系统的控制； 在适宜的比赛环境中，运动员可高度动员其生理与心理系统， 充分发挥和表现出在训练中已经获得的运动竞技能力； 人体心理与生理系统在高度动员后，机体需要在必要的条件下 进行调整与恢复。;*;运动训练原则的三个理论体系;年代;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*; 竞技体育理论体系的构成; 如何提高运动员的竞技能力; 尽管比赛是竞技体育行为链的核心环节，尽管教练员、运动员对于如何准备和参加比赛不断积累了异常丰富的实践经验，关于竞技参赛的理论研究却还只是局部的、分散的。但应该说，在涵盖所有运动项目的一般理论层面上，竞技参赛理论还远远没有形成一个较为完整的理论体系。也就是说，长时间以来，在这一个极为重要的领域，竞技参赛学理论的系统研究远远地落后于比赛实践，还没有清晰地被提到重要的日程上来。;? 竞技参赛理论的基本框架; ; 1、赛前准备 1.1 参赛目标的设立与08奥运中国军团参赛目标的定位 1.2 峰前状态理论及其在可测量类项群中的应用 1.3 竞技信息及我国优秀选手对竞技信息的处理 1.4 赛前情绪的因素结构、自陈评定及注意特征 1.5 我国优势项目高水平运动员参赛风险的识别、评估与应对 1.6 备战北京奥运会的年度训练周期及赛前中周期训练的安排要点 ;2、赛中控制 2.1 《孙子兵法》与《三十六计》的竞技战术理论审视 2.2 易地参赛环境及运动员的适应性调节 2.3 运动员竞技能力的参赛变异及其成因与对策 2.4 双人跳水比赛制胜因素解析及中国高水平运动员的训练实践 2.5 音乐伴奏难美项群高水平竞技选手参赛结果的 可控性解析与施控策略;3、赛后认知 3.1 体能类项群重大比赛的“克拉克现象” 3.2 技能主导类非测量性项群竞技表现及其条件极值 3.3 马林、王皓的技战术分析与诊断 3.4 2004年雅典奥运会男子皮艇500米夺冠历程的训练学回顾 3.5 大赛后的训练学期望; 竞技参赛学 全国体育学院通用教材 2010版;*;; ;*;*;*