王国洪——中考现代文阅读命题.ppt

中考现代文阅读命题;一、命题原则;1.原创性2.可读性3.全面性4.准确性5.层次性 ; 1.原创性; 2.可读性 既有思想性，又有文学味; 3.全面性 考点分布要合理、覆盖要全面， 要全面考查学生阅读能力（概括、 分析、理解、鉴赏等能力）。; 4.准确性 题干表意要准确，用语要简 洁，指向要明确，答案要无误。; 5.层次性  要有梯度 整体→局部→整体 内容→形式;二、命题过程;命题是“神”的工作;1.制定双向细目表 ;遵义市2013年 语文 学科考试命题双向细目表 ;二;试题难易程度界定：;2.选择文段 ;1.选择必威体育精装版的文章。 2.选择正面的文章。 3.选择文质兼美的文章。 4.选择适合初三学生阅读的文章。 5.选择篇幅长短合适的文章。 6.选择内容和形式都有命题点的文章。（4个） ;3.改动文段 ;增补。如《善良无需考核》。 删减。字数分别在1200、800左右。 修改。凡不恰当、不准确的必须调整。 调整。开头、结尾、段落等。 组合。两文甚至多文组合成一文。如 《太阳能飞机》 ;原题目：奇迹 现题目：买一个奇迹 原题目：每个人都有影响力 现题目：谈影响力 ; 百花在秋风中凋零，只为春日更美丽的绽放；夜莺在骄阳下沉睡，只为夜幕下更婉转的歌喉；阳光在乌云的阴霾中消散，只为风雨后更加绚丽的彩虹。人生道路不可能是一帆风顺的，在遭遇挫折之时，留一点停顿给自己，往往会让人受益无穷。 ——《说说停顿》原开头 我们一直信奉“从哪里跌倒，就赶快从哪里爬起”，其实，在跌倒时，留一点停顿给自己，往往会受益无穷。 ——《说说停顿》现开头 ;4.设置问题 ;5.组织答案 ;6.制定评分标准和细则 ;三、常见考题 ;两道考查内容 两道考查形式 ;1.概括内容 2.归纳中心3.把握文意 4.表现手法5.品析词句 6.揣摩形象7.理解标题 8.分析结构;1.概括内容 题目样式：  ①请用简洁的语言概括本文（段）的主要内容。 ②请用简洁的语言概括文中的第X件事。 ③文中的XXX具有怎样的特点？;真题再现： ①文章围绕“从前的雪”追忆了哪些内容？［遵义样题］ 答：雪地嬉闹，冬日捕鸟，冰窟垂钓，乡村雪夜等。 ②文中的小村具有怎样的特点？［2015·遵义］ 答：景色宜人、宁静、和谐、温馨。 ③请用简洁的语言概括本文的主要内容。;2.归纳中心 题目样式：  ①请用简洁的语言归纳文章的中心。;真题再现：①请用简洁的语言归纳本文中心。［2015·遵义］ 答：本文通过写久居城市的“我”黄昏返乡时的所见所想，表达了“我”对城市生活的厌弃，抒发了“我”对故乡的热爱与眷恋之情。;3.把握文意 真题再现：  ①第8段“我犯了一个多么愚蠢的错误”中的“错误”指什么?她为何会犯错? ②文中两次写到老康“哭了”，但原因不同，分别是因为什么？;4.表现手法 题目样式：  ①第X段中的画线句在文中有什么作用？ ②文章既……，又……，这样写有什么好处？    ;真题再现：①第五段中的画线句在文中有什么作用？［2015·遵义样题］ 答：承上启下，承接上文的捕鸟，引出下面的钓鱼。 （原句：捕鸟我是不感兴趣的，钓鱼却很是喜欢。） ②作者写了“乡村雪夜”后为何又写到了“城市雪夜”？ 答：形成对比，表现“我”对城市生活的厌弃，突出“我”对童年美好生活的怀念。③文章既描绘眼前景物，又回想往日美好生活，这样写有什 么好处？［2015·遵义］ 答：虚实结合，使文章内容更充实具体，能更好地表现“我”对故乡的深厚感情。;5.品析词句 题目样式：  ①解释加点词语含义。  ②分析加点词语的表达效果。 ③分析句子的深层含义或表达效果 考查文中表达作者观点态度或写作意图的句子。 考查文中总领句、总结句和重要的过渡句。 考查富有哲理的句子、运用修辞手法的句子。 ;真题再现：①每当坐在小桌前，我就有一种心旷神怡的感觉。 答：“心旷神怡”原指心情舒畅、精神愉快，这里表达了“我”坐在书桌前的喜悦心情。②那些夏天常被我折来做伞的荷如今都举着瘦枝，托着点 雪，我敢肯定它们一定藏着许多玲珑的秘密。［遵义样题］ 答：“