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六年级下学期健康教育教学计划 周次教学内容教 学 目 标课时数2度过小学阶段最美好的时光清楚地同学生一起认识六年级学生的身份与地位，正确对待学习，处理好师生、同学等之间的关系。14青春初期人 体的变化使学生了解男女进入青春发育期各自的主要变化不同，男女进入青春发育期各自应该注意些什么。16青春初期的 体育锻炼知道为更好的促进青春初期的发育要科学的锻炼和注意几个问题。学生在锻炼过程中能根据自己的生理特点选择合适的锻炼项目。18变声期的保健了解变声期的由来、一系列变化及发展。掌握正确渡过变声期的方法。110预防传染性 肝炎  使学生了解肝脏是人体重要的器官，及肝炎症状与危害。使学生知道肝炎病的传播途径和预防的措??。112预防艾滋病 常识 通过学习使学生初步了解艾滋病的病因，明确艾滋病对人类的危害性，同时掌握艾滋病的英文名称及全称。114怎样面对 校园暴力  了解什么是校园暴力。分析校园暴力发生的原因。 当自身受到侵犯时，学会用法律武器保护自己 116警惕网络欺诈 通过事例的分析，了解网络高科技后的一些弊端，学会正确使用网络。 提高对网络的操作使用能力，加强警惕。118同情和关心 残疾人  让学生了解残疾人由于身体不健全，有正常人无法想象和体会的痛苦，再了解一些为祖国争光的残疾人，从而知道应怎样对待残疾人。 120期末测试了解学生知识掌握情况1 1.度过小学阶段最美好的时光 一、教学目标 （1）情感目标：培养学生自信心，提高学生的自我认识。 （2）知识目标：清楚地同学生一起认识六年级学生的身份与地位，正确对待学习，处理好师生、同学等之间的关系。 （3）能力目标：正确处理所有事情，培养独立自主的性格。 二、教学重点、难点 重点：培养学生的自信心，提高学生的自我认识。 难点：正确处理所有事情，培养独立自主的性格。 对策：通过书籍、网络、经验等来解决实际遇到的问题。 三、课前准备：材料收集。 四、教学过程 1、导入新课 同学们，在小学后期和初中阶段你们进入了青春期，你觉得自己和以前有什么不同吗？ 学生讨论、交流。 教师小结。 2、学习新课 遇到以下问题你们会怎么做？ （互相交流，通过介绍与观察，了解身边的你我他，互相讨论，得出正确判断。） 同学之间： ①与低年级学生： 俯视、傲视 ②男女同学之间： 躲躲闪闪，窃窃私语，独立性很强。 （安排小组内自由讨论） ③父母、师长之间： 不屑于停留在父母面前，对于父母不赞成的事反而会去尝试。关心集体，勇于面对事情，充满自信。 ④社会之间： 通过了解、收集到的事情，请同学描述。 学生交流回答。 小结：易于激动、冲动。很容易做出过激的事情。 3、总结： 同学们，你们一定能够发扬自己的长处，克服自身的缺点与不足，在学校、社会和家庭的关爱下茁壮成长。祝你们在六年级度过小学阶段最美好的时光！ 五、作业设计 1.个性宣言 2.谈谈自身的优缺点 学生互相讨论。 板书设计： 1.度过小学阶段最美好的时光 俯视 窃窃私语 眼界宽广、标尺更高 集体荣誉感强、充满自信 2．青春初期人体的变化 一、教学目标： （1）使学生知道人的一生要经过两个生长高峰期，第二个生长高峰期就是青春发育期，以及男女进入青春发育期各自的年龄。 （2）使学生了解男女进入青春发育期各自的主要变化和不同，男女进入青春发育期各自应该注意些什么。 二、教学重点难点： 学生知道进入青春期的主要变化是：身体外部的改变、性的成熟和内脏机能的健全，并能正确的认识和对待。 三、课前准备：图片 四、教学过程： 1、导入新课 谈话：你们现在几岁了？知道现在处在一个什么阶段吗？ 学生自由回答。 讲：人的一生要经过两个生长高峰，一个是我们刚出生一个月的时候，另一个就是现在，目前我们正处在第二个生长高峰期——青春期。那怎样过好青春期，照顾好自己呢？今天，我们就来学习《青春初期人体的变化》。 2、学习新课 讲：要过好青春期，首先要了解青春期人体的变化情况和特点，然后要知道青春期要注意的问题。我们先来了解一下男女生进入青春期的年龄差异。 学生看课文后回答。 问：这一时期我们的身体还有三大主要的变化，是什么？ 讲：首先，我们来看看身体外形的变化。大家可能听说过“蹿高个”的说法，比较一下，我们班有哪些同学已经明显的“蹿高个”了？ 学生比较、回答。 讲：这个时期，女生平均要长高5-10厘米，男生平均要长高7-12厘米，因此，经过这个时期，男生的个子普遍要比女生高。 讲：除了个子长高外，我们的体重也发生着明显的增加，每年增加5-6千克。刚才我们说了身体外形身高和体重的变化，身体外形