生活与哲学第1单元第3课第2框 《哲学史上的伟大变革》课件 (共29张PPT).ppt

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生活与哲学第1单元第3课第2框 《哲学史上的伟大变革》课件 (共29张PPT)

第二框 哲学史上的伟大变革;一、马克思主义哲学的产生; 19世纪三四十年代,资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时,资本主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾,导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发,加剧了贫富两极分化,使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。;;马克思主义哲学的初步形成;(2)自然科学基础:三大发现;;[思考]:马克思主义哲学是时代的精华、 真正的哲学吗?;(1) (从内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两个统一:;科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。 革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。;实践基础;[结论]:马列主义哲学第一次实现了三个统一,是科学的世界观和方法论。 马克思主义哲学实现了在实践基础上“两性”的高度统一,具有与时俱进的理论品质,是发展着的理论,它随着时代和历史条件的变化而变化,是不断接受实践检验的科学的理论,它始终保持着强大的生命力。; 为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时?;含义—— 精髓—— 活的灵魂——;(2)邓小平理论;(3)“三个代表”重要思想;第一要义:推动经济社会发展; 核心立场:以人为本; 基本要求:全面协调可持续; 根本方法:统筹兼顾;?;?;马克思主义哲学;1.下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是 A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华 B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法十费尔巴哈 主义 C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展 D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核;2.马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.马克思主义产生的阶级基础是 A.工人运动的深入开展 B.无产阶级的产生和发展 C.资产阶级的产生和发展 D.资本主义国家阶级矛盾的尖锐化; 恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答4—5题。4. 引文侧重强调 ( ) A科学性与革命性的统一 B原则性与灵活性的统一 C客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一 5. 上述统一的基础是 ( ) A.认识 B.实践 C.理想 D.现实;一、哲学的功能 哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 二、马克思主义哲学的功能 马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的理论基础。 三、学习马克思主义哲学的作用 可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力;可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。;7.下列对邓小平理论认识正确的是 A.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B.邓小平理论的核心内容是解放思想,实事求是 C.邓小平理论的精髓是解放思想,独立自主和群众路线 D.邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 8.马克思主义哲学最主要的特征是 A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D、科学性 9.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的必威体育精装版理论成果。其本质是 A.独立自主,自力更生 B.立党为公,执政为民 C.勤俭节约,艰苦奋斗 D.解放思想,实事求是;10.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的成果,邓小平理论的主题是 A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想 B.什么是实

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