生物新人教版选修3课件专题3 3.3.ppt

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生物新人教版选修3课件专题3 3.3

3.3 胚胎工程的应用及前景;课标领航 1.简述胚胎移植的现状和意义。 2.结合所学知识了解胚胎移植的生理学基础及胚胎移植的基本程序。 3.了解胚胎分割的概念、意义及操作过程。 4.了解胚胎干细胞的特性及应用。 【重点】 胚胎移植和胚胎分割。 【难点】 胚胎移植的生理学基础。; “试管婴儿”的诞生,可以说为部分 不孕不育症患者带来了福音,但胚胎 工程的意义并非仅仅如此。 目前在生产上应用较多的是家畜的胚胎移植,为快速繁殖优良个体和品种改良(如转基因牛“滔滔”)提供了丰富的实验材料,相信这些成果会大大推进畜牧业的发展。; ;基础自主梳理;4.胚胎移植的意义 (1)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。 (2)大大缩短了供体本身的_______________,增加供体一生繁殖后代的数量,从而推动了畜牧业的发展。 ;5.胚胎移植的生理学基础 ;生理学基础;6.胚胎移植的基本程序:供、受体的选择和________―→配种或进行人工授精―→胚胎的_______、检查、培养或保存―→胚胎移植及检查。 7.胚胎移植的方法:手术法和非手术法。 二、胚胎分割 1.概念:是指采用机械方法,将____________分割成两等份或多等份,经移植获得同卵双胎或多胎的技术,所得后代遗传物质相同。;2.胚胎分割时应注意的几个问题 (1)选择胚胎:分割时应选择__________、形态正常的___________或囊胚。 (2)分割:在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要将___________均等分割。 (3)所需主要仪器:实体显微镜和显微操作仪。 ;思考感悟 怎样理解胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一? 【提示】 胚胎分割得到的个体是同一胚胎的后代,具有相同的遗传物质。 ;三、胚胎干细胞 1.概念:由_____________或___________中分离出来的一类细胞。 2.特点 (1)在形态上,表现为体积小、____________、______________。 (2)在功能上,具有发育的___________。;(3)在体外培养条件下,可以只增殖而不_______,因此可以对它进行___________或 _____________。 3.应用 (1)可以用于治疗人类的某些顽症。 (2)可以培育出人造组织器官,解决临床上存在的_______________和器官移植后___________的问题。;(3)是研究体外______________的理想材料。 (4)可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。 ;核心要点突破;(2)用激素对供体母牛做超数排卵(对供体注射促性腺激素,促进其排卵)。 (3)超数排卵的母牛发情后,选择同种优秀的公牛进行配种或人工授精(多个卵子与多个精子结合形成多个受精卵,受精的部位在输卵管)。 (4)胚胎收集(配种或输精后第7天,用特制的冲卵装置从母体子宫中冲出胚胎)。;(5)对胚胎进行质量检查(此时的胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段)。 (6)胚胎移植或保存(保存条件:-196 ℃的液氮)。 (7)胚胎移植操作方法(手术法和非手术法)。 (8)对受体母牛进行是否妊娠的检查。 (9)受体母牛体内孕育,产下胚胎移植的犊牛。 ; (2011年太原高二检测)如图为牛胚胎移植示意图,请据图回答下列问题: ? ;(1)牛胚胎移植程序中,①通常是采用________进行同期发情处理,然后②用________激素使供体母牛超数排卵。 (2)③对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到______或________阶段。 (3)④胚胎移植过程一般有________法和________法两种方法。;(4)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同?____________。为什么?_______________________________________。(5)进行胚胎移植的优势是_________________________________________ _______________________________________。 (6)冲卵的生理基础是_________________________________________ _______________________________________。 ;【尝试解答】 (1)性激素 促性腺 (2)桑椹胚 囊胚 (3)手术 非手术 (4)不相同 因为犊牛的遗传物质来源于供体母牛和供体公牛,且供体胚胎的遗传物质在孕育过程中不会受受体母牛的影响而发生改变 (5)充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 (6)早期胚胎形成后,处于游离状态,未与母体子宫建立组织上的联系;【解析】 本题考查胚胎移植的基本操作过程及其生理基础。胚胎移植时供、受体牛必须处在相同的发情

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