生物高中必修3.pptx

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生物高中必修3

稳态与环境 ;第一章 人体的内环境与稳态 第二章 动物和人体生命活动的调节 第三章 植物的激素调节 第四章 种群和群落 第五章 生态系统及其稳定性 第六章 生态环境的保护 ;第一章 人体的内环境与稳态 ;体液(占人体体重60~70%) 1定义 2分布 a细胞内液(胞内)2/3 b细胞外液(胞外)1/3 血浆 淋巴 组织液 c脑脊液(极少量);细胞外液/内环境;血浆 1 定义 2 成分及其含量(pro与渗透压有关) 3 血细胞不属于内环境 ;细胞外液 理化特性(记住正常范围) 1 渗透压 高渗低渗等渗 K Na 2 酸碱度 酸中毒碱中毒 缓冲对(NaHCO3/H2CO3) 3 温度 下丘脑体温调节中枢(腋口肛) (并非恒定不变,在一定范围内波动,稳态平衡);内环境稳态的重要性;;第二章 动物和人体生命活动的调节;第二章 动物和人体生命活动的调节;神经调节;兴奋在神经纤维上???传导(双向性) 兴奋/神经冲动 1定义 2钠钾泵 3静息电位(外正内负) 4传导方向(与电流方向内同外反) 兴奋在神经元之间的传递(单向性) 突触 1结构 (前膜 间隙 后膜 突触小泡 特异性受体) 2神经递质 (兴奋性/抑制性) 电信号 化学信号 电信号 /电能 化学能 电能 区别 各自特点;神经系统的分级调节;人脑的高级功能;;4、 兴奋在神经纤维上的传导 (1) 兴奋:是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为活跃状态的过程。 (2) 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的, 这种电信号也叫神经冲动。 (3) 兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流 (膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导 (4) 兴奋的传导的方向:双向 ;第二节 通过激素的调节;神经体液调节;免疫调节;生态系统;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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