2014-4班下期基本会计教案.doc

PAGE  PAGE 20 四川省乐至县高级职业中学 教 师 备 课 本 科目___基础会计_______________ 班级_______2014级4班_________ 教师______邓红梅_______________ 四川省乐至县高级职业中学教导处 制 2015年 春 季本课程国家职业标准与岗位（群）职业能力分析 国家职业标准（教学大纲） 岗位（群）职业能力分析 乐至县高级职业中学任务教学教学设计 设计时间：_2014、9、1______________ 上课时间：_______________ 任务(课题) ：一章到二章复习课型： 复习课课时： 任 务学 习 目 标 第一章教学，让学生了解会计的产生与发展，会计的特点；明确会计的职能、任务、作用及内容；熟悉会计的定义，会计学及其体系；掌握会计核算方法。 第二章教学，使学生掌握会计要素的涵义内容和特点；理解、掌握会计等式及相互转化形式；使学生明确经济业务类型及其对会计等式的影响。 任 务 要 求 同学们复习背诵概念定义。 重难点分 析 1.会计概念 2.会计特征 3.会计的基本职能 【教学内容】 会计要素、会计等式 会计科目和账户的概念； ????? 任 务 路 径 (方法手段) 复习法，对比法，举例法，实践法 任务教学师生活动设计复 习 与 任 务 导 入 评讲试卷和讲解练习册习题，进而引出复习课知识。  任 务 实 践  一、了解会计的概念能说出会计的对象能解释会计的基本职能及各职能之间的相互关系。　　　 二、了解我国现阶段会计管理体制结构。能区分集中核算与非集中核算的关系。　　　 三、能举例说明会计机构的内部牵制制度。能说出会计岗位的划分。　　　 四、了解会计法规的组成，能说出会计法的基本内容。能解释会计人员应具备的基本素质。能熟练地说出会计要素的构成。能根据会计平衡公式中各要素之间的关系，分析不同经济业务类型对会计要素的影响，能熟练地说出会计各要素的具体内容。 任 务 小 结 任务一、了解并掌握基本的定义和公式 任务二、能判断知识的正确、做单项选择和多项选择题。 任务三、编制资产负债表。 任务四、分析不同的经济业务对会计要素的影响。 任 务 布 置 练习册及卷子 教 学 后 记 备 注 任 务 学 习 引 导 任 务 学 习 引 导  第一章?? 总? 论 第一节? 会计的产生与发展 一、会计是伴随人类生产活动而产生的 1.人类生产实践产生会计：会计是随着人类社会生产实践活动的发展和人们对社会生产活动管理的客观需要而产生的，是为管理好生产而起作用的。 2.会计受社会环境影响：“经济越发展，会计越重要。”——陈云 ??????? 政治因素、经济因素、科技因素等等。 二、会计的发展 （一）我国会计发展过程 ?（二）西方会计发展 第二节? 会计的含义 一、会计的概念 （一）管理活动论：会计是经济管理的重要组成部分。它是通过收集、处理和利用经济信息，促使人们权衡利弊、比较得失，讲求经济效果的一种管理活动。（北派：杨纪琬、阎达五） （二）信息系统论：会计是旨在提高经济效益，加强经营管理和经济管理，而在每个企业、事业、机关等单位范围内建立的一个以财务信息为主的经济信息系统。（南派：葛家澍绪缨） （三）通用定义 二、会计学及其分支 （一）会计学?? 应用性、实践性 （二）学科体系 ?????????? 基础会计 ?????????? 财务会计 ?????????? 财务管理（成本、管理会计） ?????????? 审计学 ?????????? 会计电算化 ?????????? 其他专业会计? 第三节? 会计的职能与目标 一、会计的职能 ????? 会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。 （一）反映（核算）职能：货币计量、反映过去、连续全面。 （二）监督（控制）职能：强制性、连续性、完整性。 （三）其他职能：控制经济过程、分析经济效果、预测经济前景、参与经济决策等。 ?????? 两大基本职能关系：反映职能是前提、基础；监督职能是保障。两者相辅相成。 二、会计的目标 （一）会计目标的含义：是对会计自身所提供经济信息的内容、种类、时间、方式及其质量等方面的要求。满足信息使用者需要。 二）受托责任观：所有权与经营权分离 ? ?????????????所有者???????????????? 经营者????????