2014—2015七年级上语文期中考试卷YCH.docVIP

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2014—2015七年级上语文期中考试卷YCH

PAGE  PAGE 12 班级 班级座号 姓名 考室    考号 考生座位号 州立人学校2014—2015学年七年级上学期期中考 语 文 试 卷 (满分100;时间120分钟;命题人:杨彩环) 亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰;如果这份试卷是一片碧绿的草原,你就是那奔驰的骏马。请自信地提起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快! 第一部分 积累与应用(20分) 1、按要求填空。(以回答正确的8空计分。总分:8分) (1)“ ”,刚起头儿, ,有的是希望。(朱自清《春》) (2) , 。烈士暮年,壮心不已。曹操《龟虽寿》 (3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4) , 。山光悦鸟性,潭影空人心。 (5)故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。 (6)见贤思齐焉, __________________ _。——《论语》 (每日一语) 2、口语交际(2分) 漳州立人学校一年一度的元旦晚会即将拉开帷幕,目前晚会的各项节目也在紧锣密鼓的筹备之中。七年(1)班的小敏同学擅长跳舞,可她因担心排练舞蹈影响学习而准备向老师提出不参与晚会舞蹈,作为小敏同学的你知道了这件事,你会怎么劝说她呢?(50字左右) 3、名著阅读(5分) (1)下面关于《伊索寓言》的说法不正确的一项是( ) (2分) A、《猫和鸡》:采用拟人化手法,揭露统治者的残暴和蛮横。这个故事得出的启示是:坏人干坏事总是能找到借口的。 B、《狐狸和山羊》:聪明的人首先应该认真考虑事情的结果,然后再着手去做。警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗 C、《狼和小羊》这故事是说,不能实现的汁划,全是空话。少说空话,多做实事。 D、《农夫和蛇》:这故事说明,不要试图去帮坏人,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。 (2) 阅读 “狐狸和葡萄”的故事,在故事下面的横线上写出其寓意。(3分) (提示:寓意可按原文的写;也可联系自???的生活经验,写出新的见解。) 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 寓意: 4、综合探究(5分) 班级举行了《感受自然》综合性学习活动,请根据要求完成下列题目: (1)寒来暑往,四季更替,因性格和经历的不同,人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”;何其芳说“秋天栖息在农家里”; 老舍认为“济南的冬天是响晴的”;梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节?请用生动优美的语言描述你喜欢的那个季节的独特景色(至少用一种修辞)。(3分) (2)古诗中有不少诗句是描写景物,如“大雪压青松,青松挺且直” “树木丛生,百草丰茂”,请你再写出上下两句典型描写四季景物的诗句。(2分) 第二部分 阅读理解(40分) (一)阅读下面的《论语》,完成5—9题。(14分) (1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (4)子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。” (5)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (6)子曰:“三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。” 5、解释下列加点的字。(4分) (1)不亦说乎( ) (2)传不习乎?( ) (3)不思则罔( ) (4)知之者( ) 6、下面句子中,选出加点字用法与其他三项不同的一项。( )(2分) A.有朋自远方来 B.吾日三省吾身 C.可以为师矣 D.人不知而不愠 7、翻译下面句子。(4分) (1)人不知而不愠,不亦君子乎? (2)温故而知新,可以为师

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