神奇的货币课件-人教版必修一.ppt

第一课 神奇的货币;1、商品的含义及其基本属性2、;日常生活中，人们的衣食住行都离;探究一：什么是商品？ ;商品的条件劳动产品用于交换w;思考：中秋节快到了，小李同学在;1．判断下列是商品的有雪山上待;商品——用于交换的劳动产品正在;思考：商品有什么基本属性（特点;货币是商品发展到一定阶段的产物;第一阶段：偶然的物物交换等 ;第二阶段：扩大的物物交换;第三阶段： 一般;一般等价物;第四阶段： 以货;物物交换商品——商品商品—一般;货币——从商品中分离出来固定地;战国齐刀币 宋子三孔币郢囗和卢;金银天然不是货币，但货币天然是;(1)“金银天然不是货币”意思;新课延伸： ;思考：1.在故事中，象牙、纱布;二、货币的基本职能1、货币的职;(1)货币具有价值尺度的基本职;价值决定反映价格商品价格的高低;情景分析： 菜市场上叫;(2)货币具有流通手段的基本职;这里的货币发挥了什么作用;在“商品——货币——商品”的流;答：商品生产者生产商品的最终目;思考：流通中的货币量是不是越多;请你完成下列表格: 价值尺度;(3)货币具有的一般职能贮藏手;A、一件衣服标价100元B、小;为什么产生纸币？金属货币有什么;无标题;战国齐刀币 宋子三孔币郢囗和卢;1、纸币的定义：纸币是由国家（;2、流通中的货币量流通中所需要;国家有权发行纸币但不能任意发行;比较通货膨胀通货紧缩区别含义及;比较通货膨胀通货紧缩区别原因货;比较通货膨胀通货紧缩区别危害引;比较通货膨胀通货紧缩联系①二者;假设一定时期内流通中实际需要的;1937—1949年民国时期1;无标题;二：信用卡、支票和外汇第一课 ;（1）在核算一定时期的各项经济;探究活动 P9提示：刷卡消费比;（2）信用卡 银行信用卡是商;长城卡牡丹卡龙卡金穗卡太平洋卡;②信用卡的功能和优点:功能：集;（3）支票 　支票是活;P9探究活动：小张的一项发明…;如果我们到欧洲旅游，能在那里用;（1）外汇的含义： 用外;（2）汇率的含义：即汇价，是指;P10探究活动：2010年4月;货币汇率变化　　　　　　 外币;本币汇率上升本币汇率下降利弊利;本币汇率上升本币汇率下降利弊利;（3）保持??民币币值基本稳定的;汇率相关的计算假设M国和N国两;情景五：若M国通货膨胀（物价上;你收到过假币吗？谈谈你的感受和;爱护人民币，打击假币违法行为;无标题;无标题;爱护人民币是每个公民的责任