2014年度高中毕业班教学质量检查试卷生物(电子版含答案).doc

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2014年度高中毕业班教学质量检查试卷生物(电子版含答案)

卓轩教育 2014年莆田市高中毕业班教学质量检查试卷 生 物 本试卷第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分.考试时间90分钟. 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内 作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号; 非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚. 4.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题共50分) 本卷共30小题,其中第1~20题,每小题2分;第21~30题,每小题1分。每小题的 四个选项中,只有一个是正确的。 1.下列化合物与其功能不符的是( ) A.自由水——细胞中的良好溶剂 B.葡萄糖一细胞中的直接能源物质 C.脂肪——细胞中的储能物质 D.脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质 2.蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动( ) A.有氧呼吸 B.光合作用 C.基因突变 D.有丝分裂 3.若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式,则处理该细胞膜的物质最可能是( ) A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纤维素酶 D.生长素 4.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色 单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如右图所示的关系,此 时细胞内可能发生着( ) A.纺锤体形成 B.着丝点分裂 C.细胞板形成 D.出现新的核膜 5.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是( ) A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物 B.有些蛋白质具有免疫功能,如受体蛋白 C.肽链以一定方式形成具有空间结构的蛋白质 D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素 生物试卷 第1页(共8页) 6.2012年诺贝尔生理学奖获得者发现,诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征, 且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。下列与此有关的说法不正确的是( ) . A.该研究说明细胞分化是可以逆转的 B.人体表皮细胞的基因发生了突变 C.诱导后的细胞具有分裂和分化能力 D.该研究为治疗心血管疾病提供帮助 7.下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不正确的是( ) A.ATP中文名称是三磷酸腺苷 B.ATP是高能化合物,其分子中有3个高能磷酸键 C.在活细胞中ATP与ADP的相互转化是不停地发生 D.ADP转化成ATP所需的能量来源于光能或化学能 8.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是( ) A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 9.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施( ) A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈 C.物种、种群、生态系统 D.基因、物种、生态系统 10.兴趣小组进行“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生 根的最适浓度”实验,得到如图所示结果。有关本实验 的分析或评价不正确的是( ) A.促进银杏插条生根的最适浓度是c B.若要达到该实验的目的,应进行预实验 C.用不同浓度的NAA处理插条的时间应该相同 D.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 11.关于植物激素的叙述,正确的是( ) A.植物激素的化学本质是蛋白质 B.在果树挂果时,利用乙烯促进果实发育 C.植物激素直接参与细胞内的各项生命活动 D.不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同 12.右图是种群数量增长曲线,下列叙述正确的是( ) A.当种群数量到达e点后,增长率为0 B.种群增长过程中d点增长率最大 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D.渔业捕涝后需控制剩余量在b点 生物试卷 第2页(共8页)背面还有试题 13.图示某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆。下列各项不符合图示关系的是( ) A.I体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液 B.I突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触间隙 C.I核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA D.I免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ体液免疫 14.与有丝分

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