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2014年暑假新初二小班第一.2次上课教案
教师备课手册教师姓名廖芸学生姓名填写时间 学科 英语年级新初二小班上课时间2014.7.14 课时计划2小时 教学目标教学内容Stater 1-3; units1-5;介词大比拼个性化学习问题解决基础知识的回顾教学重点、难点单词、词组的巩固;
教
学
过
程
Step 1 Review
Starter Units1-3
重点短语:
早上/下午/晚上好!
你好吗? 我很好,谢谢。
他身体好吗? 他身体很好。
用英语/汉语
这/那是什么?
一个桔子/一本英语书/一张身份证/一个鸡蛋/??个苹果/一块橡皮
你怎样拼写它?请拼写它。
什么颜色
黑白的
黄蓝的
桔子是桔黄色的。
Unit 1
重点短语:
我的名字/你的名字/他的名字/她的名字
名
姓氏(2个)
电话号码/身份证号/QQ号/房间号
见到你很高兴
我的朋友
在中国
中学
重点句型:
你/我/他/她叫什么名字?
我叫Gina(两句)
你是李磊吗?是的,我是/不,我不是。
你的电话号码是多少?你的QQ号是多少?
三加四是多少?是七
他是Tom。(两句)
把上句的英语变为一般疑问句并作出肯定和否定回答。
Unit 2
重点短语:
我的家庭
2 过得愉快
两张漂亮的我的全家福照片
在下一张照片中
我的兄弟们
我的父母
我的妹妹
我明白了
我的一张全家福(两个)
在第一张照片中
在最后一张照片中
在我的家庭中
我的狗的名字(两个)
我的堂妹(弟)
这两个女孩
家谱
重点句式:
1、他是谁?
_______ ______ she ?
2、这些是我的哥哥。
______ _______ my ________
3、那些是你的父母吗?是的他们是
_______ _______ your parents ?Yes, ____ _____.
4、这儿是我的两张漂亮的全家福。
Here _______ _______ _______ _____ ______my family.
5、这两个女孩是我妹妹。
______ two _____ ______ my _______
6、第一张照片里是我的父母。
My ______ ________ in the ______ _______..
7、那些是我的朋友。
________ ______ my _______ .
8这些是什么?是照片
What ______ _____ ? ______ _______.
Unit3
重点短语:
你的铅笔
铅笔盒
......怎么样?
感谢你的帮助
别客气
玩电脑游戏
学生证
一串钥匙
一套书
劳驾,对不起
谢谢你
这本字典
在学校图书馆
一些钥匙
在教室里
拨打.....号码找我
给我发邮件至
找老师要它
必须找到它
失物招领
重点句型:
1.这是你的铅笔吗?是的,它是。
_______ _______your pencil ? Yes,_____ _____
2. 那是他的书包吗? 不,它不是。
________ _______ ______ schoolbag ? No, _____ _______.
3. 这本字典怎么样?
_____ _______ this dictionary ?
4.怎样拼写“书”
______ do you _______ book?
5.请给 Tim 个电话。
Please ______ Tim _____
6.那些是你的书吗?不,他们不是,他们是他的
_____ _____ your ________?
No. they_____ . _______ are _______.
Unit 4
重点短语:
我的电脑游戏
我的书
在沙发上
你的书包
在桌子下
在桌子上
在你的课桌上
快点
在椅子下面
在你祖父母的房间里
在他们的床上
在你头上
我不知道
英语课本
录音机
飞机模型
在收音机下
20、井井有条的
21、在我们的房间里
在铅笔盒里
有一个闹钟
到处都是
总是问
在老师的讲桌上
重点句子:
1、书包在哪里?它们在桌子下。
________ the schoolbag? They’re ______ _____ _______
2.、我不知道 I _____ ________ .
3、它不在椅子下。
It’s _____ _____ _____ ____ _____.
4、我认为它在你祖父母的房间里
I ______ it’s in your ______ _______ .
5、英语书在收音机下面。
The ________ ________ are _
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