闵行区2013年第二学期初三年级质量检测.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 20 闵行区2013年第二学期初三年级质量检测 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1、水光潋滟晴方好，?????????????????。（《饮湖上初晴后雨》） 2、???????????????，无言谁会凭栏意。（《蝶恋花》） 3、????????????????，闻郎江上唱歌声。（《竹枝词》） 4、???????????????，起坐而喧哗者，众宾欢也。（《醉翁亭记》） 5、香远益清，?????????????????······（《爱莲说》） ? （二）阅读下首诗，完成第6-7题（4分） 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草青青鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 6、诗歌中的“乡关”的意思是???????（1分） 7、对诗歌内容理解不正确的一项是（???????）（3分） A、首联以仙人驾鹤而去的传说入笔，营造了神秘、优美而空灵的意境。 B、诗歌从“近景、远景、日景、晚景”多个角度描绘了黄鹤楼的景色。 C、颈联“萋萋”句实写眼前之景物，描绘了一个凄切、伤感的画面。 D、诗歌描写了登临黄鹤楼远眺的所见所思，抒发了漂泊的伤感与乡愁。 ? （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 8、本文的作者是???????????，节选自《??????????》这是我国第一部纪传体通史。（2分） 9、用现代汉语解释下面句子。（3分） 借第令毋斩，而戍死者固十六七。 ????????????????????????????????????? 10、下列对选文理解有误的一项是（????）（3分） A、陈胜以“公”、“壮士”等来称呼“徒属”，使自己的话语更有感染力。 B、“遇雨”、“失期”、???失期当斩”是陈胜、吴广发动起义的根本原因。 C、为激励众人勇敢起义，陈胜喊出了“王侯将相宁有种乎”的号召。 D、陈胜、吴广“并杀两尉”是为了激化矛盾，激发徒属起义决心。 ? （四）阅读下文，完成第11-14题。（12分） 景公使圉人①养所爱马，暴死，公怒，曰：“以属狱。”晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。”公曰：“可。”晏子数之曰：?“尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最善马，当死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。汝杀公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰：“夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也。” 【注释】：①圉人：养马的人。 11、解释文中的加点词。（4分） （1）使怨积于百姓???????（2）兵弱于邻国?????? 12、对文中划线句意思理解正确的一项是（???????）（3分） A、这是不知道自己的罪行，让我替您数落他。 B、这是不知道自己的罪行，我替您细数他的罪行。 C、这人不知道他的罪行，让我替您数落他。 D、这人不知道他的罪行，我替您细数他的罪行。 13、景公最终释放圉人的原因是??????????????（用原文语句回答）（3分） 14、晏子是?????????、????????的人。（用自己的话回答。）（2分） ? 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第15-19题。（18分） 至刚至柔而又轻盈的竹子 ①中国被称为“竹子文明的国度，”且因为竹林面积广大、种类繁多而有着“世界竹子看中国”之说。中国人和这种植物已相互依偎生活了数千年对于我们来说，竹子实在是太好用了。有一次我在贵州观察硬叶兜兰的开花过程，由于那些花朵都长在近乎垂直的峭壁上，几无立足之地，于是便向当地向导要了些家中的金竹，编成了脚手架，一个月的工作期间，我们就在这个竹子的架子上爬来爬去，看着美丽的兜兰花开了又谢了。临到花期末尾，工作结束时，向导把脚手架拆散，那些竹竿又变成了家中的晾衣杆和羊圈顶棚。 ②在中国，用竹子作为建筑用材的历史可以追溯到7000年前，到了秦汉时期，竹子便已成为重要的建筑材料。直到今天，竹子依然是傣族、佤族、景颇族等少数民族民居的“担纲者”。在清代沈曰霖的《粤西琐记》中有这样的记载：“不瓦而盖，盖以竹；不砖而墙，墙以竹；不板而门，门以竹。” ③根据不同的种类，竹子还各自有看家本领，如斑竹拉力强，水不易侵蚀，在古代常用来制作拉船的纤绳；楠竹(毛竹)秆高