2015—2016学年度八年级上册期末考试试卷.doc

2015-2016学年度八年级上册期末考试试卷 一、积累运用（1－5小题每题2分，第6小题8分，共18分） 1．下面加点字注音全对的一项是（ ）（2分） A．文绉绉（zhōu ） 推崇（chóng ） 镂空（lóu ） 伧俗（chāng ） ．．．． B．翩然（piān ） 褶皱(zhè) 追溯（shù ） 藩篱（fān ） ．．．． C．阻遏（yè ） 发酵（xiào） 瓦砾（lì ） 箱箧（qiè） ．．．． D．疮疤（chuāng ） 颓唐（tuí ） 绮丽（qǐ ） 取缔（dì ） ．．．． 2．词语书写无误的一项是（ ）（2分） A．富丽堂黄 相安无事 消声匿迹 天衣无缝 B．雅俗之别 因地制宜 巧妙绝轮 物竟天择 C．连声诺诺 微不足道 荡然无存 穷困潦倒 D．张皇失措 风雪栽途 长途拔涉 五彩斑斓 3．下面加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A．面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。 ．．．． B．同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。 ．．．． C．圆明???流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。 ．．．． D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 ．．．． 4．下列句子无语病的一项是（ ）（2分） A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。 C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。 D．由于神六的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。 5．下列表述，有错误的一项是（ ）（2分） A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的 巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B．《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦你！”两句运用对比手法，形成强烈反差， 及其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 C．《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这 种写法为托物言志。 D．《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐 喊》。 6．诗文默写（8分） （1） ，江入大荒流。（《渡荆门送别》 （2）坐观垂钓者， 。（《望洞庭湖赠张丞相》） （3）把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上，以美景衬哀情，这是我国古代诗歌常用的 一种写作手法，如杜甫《春望》中的“ ， ”。 （4）陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来抒发强烈爱国之情 的句子是： ， 。 （5）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一 句古诗来表达： ， 。 二、语言综合运用（6分） 7．用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）（2分） 中国教育报北京3月23日讯，记者从文化部举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览， 8．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。（2分） [参考人物]孔明 悟空 武松 黛玉 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联： 9. 本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》 这三本书，如果你是老师，请你任选一本向同学们作推荐。（2分） （1）推荐书名： （2）推荐理由： 三、阅读（36分） （一）阅读下面的诗，回答问题。（3分） 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟①稀，辛夷花②尽杏花飞。 始怜③幽竹山窗下，不改清阴待我归。 【注释】①黄鸟：即黄莺(一说黄雀)，叫声婉转悦耳。②辛夷花：木兰树的花，一称木笔花，比杏花开得早。③怜：可爱。 10．《爱莲说》中的“(莲)出淤泥而不染，濯清涟而不妖”与《暮春归故山草堂》中的哪两句有异曲同工之妙?（1分） 11．这首诗主要描写的对象是什么?表达了作者怎样的感情?（2分） （二）古文阅读（10分） 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?