第15课美国内战九年级上.ppt

这段影片的历史事件，你知道吗？;;第15课 美国内战;【学习目标】 1、掌握美国内战爆发的原因、战争过程、结果内战的历史意义。 2、通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析，理解这两个文件对战争进程的影响。 3、了解林肯在内战中的主要活动，认识他为维护国家统一所做的历史贡献。 【重点】 ： 1、美国内战爆发的原因、结局及历史意义； 2、林肯在内战中的贡献。 【难点】 ： 美国内战前南北两种经济方式的矛盾。;自主学习（在教科书上勾划） 一、内战爆发的原因： （1）两种不同的经济形式：北方发展 经济，南方盛行 经济。 （2）南北双方在关税、劳动力等问题上矛盾尖锐，其中 成为双方矛盾的焦点。 二、内战经过： 1、导火线： 年11月主张逐渐废除奴隶制的 当选为美国总统。 2、内战爆发：1861年， 的 个蓄奴州联合起来宣布 。这年4月，南方军队挑起内战， 美国内战爆发，史称“ ”。 3、内战初期：林肯政府幻想以保留 为条件，使南方蓄奴州停止叛乱，以达到维护 的 目的这一政策，怂恿了南方奴隶主的嚣张气焰，北方在内战初期屡遭失败。 4、战局转折： 年，林肯政府颁布了《 》和《 》，调动了广大农民、黑人参军 作战的积极性，大大增强了北方军队的战斗力，确保了北方最终取得胜利。 5、结果：1864年底，北方举行大选， 再次当选总统。 年，南方军队投降，内战结束。南方 奴隶主不甘心自己的失败，在南方叛军主力投降后不久，就派人刺杀了 。 三、内战意义： 1、经过南北战争，美国废除了 ，为经济的迅速发展创造了条件。 2、南北战争后，美国经济发展的速度进一步加快， 迅速扩展到了经济发展落后的 地区。 ;南方拍卖黑奴的场景;;南部; 阻碍了美国资本主义经济的进一步发展;1860年，主张逐渐废除奴 隶制的林肯当选为美国总统; 奴隶制是建立在人性中自私自利上面，是与人热爱正义的天性相违背的。——林肯1854年一次演说 “废除奴隶制是我义不容辞的责任！” ——林肯 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” ——林肯演讲（1858年6月） ;1861年，南方先后有11个蓄奴州宣布脱离联邦。接着，南方军队发动叛乱，美国内战爆发，史称南北战争。;1、内战初期，实力雄厚的北方为什么屡次失败？; 内容： 影响：; 内容： 影响：;4、1862年林肯政府扭转战局的措施;林肯是美国历史上著名的总统 。 领导了南北战争，解放了黑人奴隶，维护了国家的统一。 为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件。;1865年4月14日 林肯遇刺;材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——摘自《大国崛起》 材料二： “1860年，美国工业生产居世界第四位，在十九世纪最后三十年中，美国很快在经济上超过了一切其他资本主义国家；1894年，美国工业生产已跃居世界第一位，生产量约为欧洲各国生产总量的一半左右。”;要点可归纳为“11223”;【当堂检测】 1、美国南部领土的黑人奴隶获得自由的最晚 时间是（ ） 　A、1861年 B、1862年 C、1864年后 D、1865年后 2、1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一 举动意味着（ ） A、蓄奴州数目增加 B、公开分裂国家 C、美国内战爆发 D、南方诸州与英国结盟 ;3、当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于 1861年爆发了内战，其根本原因在于（ ） A、美国人民具有革命传统 B、美国资产阶级革命性强 C、奴隶制比封建制更顽固不化 D、南北经济制度的矛盾不可调和 4、林肯《解放黑人奴隶宣言》限定的范围是（ ） A、解放叛乱各州的奴隶 B、解放南方各州的