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2015年6年级数学下册解决问题专项3
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学生姓名: 第 次课学案
课题:应用题专题复习(三) 上课时间: 月 日
一、复习旧知
1、比例的基本性质;比例的基本意义; 解比例;判断两个比能否能组成一个比例;应用题的解法
2、作业评讲
二、新授内容
知识点一:利息问题 解决利息问题的关键: 利息=本金×利率×时间 税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 本息=本金+本金×利率×时间 X k B 1 . c o m税后本息=本金+本金×利率×时间×(1-20%) 1.小花一年前把节省的零用钱存入银行,年利率是3.78%,一年后小花共得本金和利息207.56元,一年前小花在银行存了多少钱?
2.王奶奶将500元存入银行,年利率是4.8%,存二年零3个月后,可获本利多少元?
X|k | B | 1 . c|O |m
3.某人将20000元存入银行,年利率是2.67%,一年期满后按国家规定须缴纳利息税20%。实得利息多少元?
4、小东的爸爸有1000元,打算存入银行三年。有下面两种储蓄办法供选择:一种是存三年期的,月利率是0.4125%;一种是存一年期的,月利率是0.3975%。按一年期到期取回本息后连?本带息再储,这样共储存三个一年期后取回本息。请问,选择哪种办法得到的利息多一些?多多少元?
知识点二:体积面积 解题关键是在对公式的掌握以及对图形抽象的想象。 典型应用题: 1.一个长方形的长是1.5米,宽是0.8米。如果它的长增加0.2米,它的周长和面积分别增加多少?
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2.压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1米,长是1.5米。如果它转5圈,一共压路多少平方米?
3.一个圆柱形水槽,底面直径16厘米,水槽中装有15厘米深的水。当把一个灯泡完全浸没在水中时,水面上升到17厘米,这个灯泡的体积是多少立方厘米?(结果保留整数)
4.一个圆柱形无盖铁皮的水桶,底面半径2分米,高5分米,做一个这样的水桶需用铁皮多少平方分米?(用进一法取近似值,得数保留整平方分米数)
5.一个长方体玻璃缸,从里面量长50厘米,宽30厘米,缸中水的高度是12厘米,当把一个底面积是500平方厘???的圆柱形零件浸没在水中时,水的高度比原来上升了?,这个零件的高是多少厘米?
6.有一囤稻谷,上面是圆锥形,下面是圆柱,量得圆柱的底面周长是6.28米,高2米,圆锥的高是0.3米,这囤稻谷重多少千克?(每立方米稻谷重650千克)
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7.一只圆柱形油罐,原来高8分米,现在需要加高5分米,这样表面积增加6.28平方米,油罐加高后的容积是多少立方米?
知识点三:统计典型题 生活数学:
1、时钟3点钟敲了3下,4点钟敲了4下,3点钟敲3下用了4秒钟,4点钟敲4下,用了6秒钟,那么11点钟敲11下,用几秒钟呢?
2、修筑0.4千米的铁路用枕木552根,修一条长236千米的铁路,需用多少根枕木?
三、课堂练习 HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M
1、将一个正方形的一边减少1/5,另一边增加4米,得到一个长方形。这个长方形与原来正方形面积相等。那么正方形面积有多少平方米?
2、甲、乙、丙三人合抄一份稿件,1小时可以完成。如果甲、乙二人合抄,要80分钟完成;如果乙、丙二人合抄,要100分钟完成。如果这份稿件由乙一人独抄,要几小时完成?
3.一件工程,甲独做,20天可以完成;乙独做,30天可以完成。现在两人合做,中间甲休息了3天,乙休息了若干天,结果经过16天才完成。问乙休息了几天?
4.甲、乙二人同时从A、B两地出发,各自去B、A两地,二人速度比为7∶6。二人相遇后继续向前行进,这时乙的速度比原来速度每小时增加来的速度。
四、课堂总结w W w .X k b 1. c O m
利息问题要注意审清题意,要搞清楚是求利息还是共取回的钱,还要弄清楚是否要扣利息税,注意每个量之间的关系!而图形的体积与面积问题则要分清是物体的形状:长方体、正方体还是圆,然后要看题意,是求表面积还是体积,接着就回忆相应的公式计算。至于统计的题型,要注意结合生活中的数学问题,例如钟表的指针走法,买东西给钱的算法,所以平时要学以致用。
五、课堂拓展
1.注满一池水,只打开甲管,要8小时;只打开乙管,要12小时;只打开丙管,要15小时。今开始只打开甲、乙两管,中途关掉甲、乙两管,然后打开丙管,前后共用了10小时才注满一池水。那么打开丙管注水几小时?
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