2015年度中考数学复习可按.doc

　1、精做题 数 学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解 题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建 知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。　　一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。　　2、学会节省做题时间　　要 重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断 积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，正体现了 学生不同层次的思维水平。　　3、做好改错反思，每个学生都有一个改错本　　在 复习过程中，难免会出现一些大大小小的失误，也会遇到一些拦路虎，这时候，可能要么束手无策，要么费了九牛二虎之力才能解决，要么是问题虽然解决了，但自 我感觉不好———或是思路不清，东拼西凑才找到答案；或是解法繁琐，不尽人意。碰到这种情况不要紧张，这正是拓展思维、提高能力的契机，不要轻易放过。　　“错 误是最好的老师”，我们要认真的纠正错误，当然，更重要的是寻找错因，及时进行总结，三、五个字，一、两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训， 力求相同的错误不犯第二次；轻描淡写，文过饰非的查错因是没有实质性的意义的。只有认真的追根溯源的查找错因，教训才会深刻。　　在复习过程中，要注意多学习，多更新，不要固守自己熟悉但落后的方法习惯，要向老师学，向其它同学学，取人之长，补己之短。要做好解题后的反思，清理解题思路，寻求最佳解答方法，以达到举一反三、融会贯通的目的。　　4.养成好习惯　　好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔，吃亏。　　一慢一快，稳中求快，立足一次成功：　　解 题时审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。这样 做的后果一则容易先入为主，致使有时错误难以发现；二则一旦发现错误，尤其是起步就错，又要重复做一遍，既浪费时间，又造成心理负担。　　注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤＝丢分。　　考试中应统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。　　5.正确处理传统内容与新增内容。　　无论是陈题新题，传统内容还是新增内容，要点在于训练学生的思维理解，分析问题、解决问题的能力。　　6.提高运算能力。　　坚持长期训练培养，注重算理，注意近似计算，估算，心算，以想代算。 上一页 1  HYPERLINK /zkbk/zkfx/ 2  HYPERLINK /zkbk/zkfx/ 下一页  HYPERLINK /2015zk/ \t _blank   HTMLCONTROL MARQUEE.MarqueeCtrl.1 考前考中考后 HYPERLINK /2015zk/zkys/ \t _blank 考前饮食 HYPERLINK /2015zk/zkxl/ \t _blank 考前心理 HYPERLINK /2015zk/zkfx/ \t _blank 考前冲刺 HYPERLINK /2015zk/sj/ \t _blank 中考时间 HYPERLINK /2015zk/zkzw/ \t _blank 中考作文 HYPERLINK /2015zk/zkzt/ \t _blank 中考真题 HYPERLINK /2015zk/zkcf/ \t _blank 中考查分 HYPERLINK /2015zk/zkfsx/ \t _blank 中考分数线分享到:  HYPERLINK /e5502ba4206b57.shtml \l # \o 分享到QQ空间 qq空间  HYPERLINK /e5502ba4206b57.shtml \l # \o 分享到新浪微博 新浪微博  HYPERLINK /e5502ba4206b57.shtml \l # \o 分享到百度搜藏 百度搜藏  HYPERLINK /e5502ba4206b57.shtml \l # \o 分享到人人网 人人网 相关文章  HYPERLINK /e/201