2015年度泰安市中考考试说明.doc

二0一五年泰安市中等学校招生考试说明 历史学科 Ⅰ.命题指导思想 一、依据教育部制订的全日制义务教育《历史课程标准》和学生实际选用的教材。 二、结合我市初中历史教学的实际。 三、命题力求科学、规范、公平，试题有较高的信度，难度适当。试题易、中、难比例7：2:：1。 四、不同版本、不同学制不受影响，中考命题遵照本说明。 Ⅱ.考试内容及要求 一、考试要求 根据历史学科的特点和初中教学的目标要求，历史学科注重考查学生的历史基础知识，即掌握重要的历史概念、历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，认识人类社会不同历史时期的主要特征及发展趋势，同时注意考查学生初步运用唯物主义的基本观点分析、综合、观察、比较、概括和表述历史问题等方面的基本能力；情感、态度、价值观教育内容的考查，寓于基础知识和基本能力的考查之中。教材中的小字、注释不作考试要求。 各部分内容考查比例： 中国历史中国古代史20分40分合 计 100 分中国近代史25分中国现代史15分世界历史世界古代史4分60分世界近代史20分世界现代史16分试题题型及分值 选择题40小题，每小题1分，共40分，非选择题含材料解析题和简答题等，共60分。 二、考试内容 《中国历史》 七年级上册 1、第4课 夏、商、西周的兴亡 ①西周的分封制 2、第6课 春秋战国的纷争 3、第7课 大变革的时代 4、第8课 中华文化的勃兴（一） 5、第9课 中华文化的勃兴（二） 6、第10课 “秦王扫六合” 7、第12课 大一统的汉朝 ①汉武帝的大一统 8、第15课 汉通西域和丝绸之路 9、第16、17课 昌盛的秦汉文化（一）、（二） 七年级下册 1、第1课 繁盛一时的隋朝 2、第2课 “贞观之治” 3、第3课 “开元盛世” ①“开元之治” 4、第7、8课 辉煌灿烂的隋唐文化（一）、（二） 5、第10课 经济重心的南移 6、第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 7、第13、14课 灿烂的宋元文化（一）、（二） 8、第15课 明朝君权的加强 ①明太祖加强君权的措施 9、第17课 君主集权的强化 ①君主集权的强化 10、第18课 收复台湾和抗击沙俄 ①收复台湾 11、第19课 统一的多民族国家的巩固 八年级上册 1、第1课 鸦片战争 2、第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 ①火烧圆明园 ②俄国侵占中国大片领土 3、第4课 甲午中日战争 4、第5课 八国联军侵华战争 5、第6课 洋务运动 6、第7课 戊戌变法 ①百日维新 7、第8课 辛亥革命 8、第9课 新文化运动 9、第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 10、第12课 星星之火，可以燎原 11、第14课 难忘“九一八” 12、第15课 “宁为战死鬼，不做亡国权” 13、第16课 血肉筑长城 ①平型关大捷和台儿庄战役 ②中共七大 ③抗日战争的胜利 14、第17课 内战烽火 ③重庆谈判 ②转战陕北 15、第18课 战略大决战 16、第19课 中国近代民族工业的发展 17、第20课 社会生活的变化 18、第21课 科学技术与思想文化（一） 19、第22课 科学技术与思想文化（二） 八年级下册 1、第4课 工业化的起步 2、第5课 三大改造 3、第6课 探索建设社会主义的道路 ①探索中的良好开端与失误 4、第8课 伟大的历史转折 ①十一届三中全会 5、第9课 改革开放 6、第10课 建设有中国特色的社会主义 7、第12课 香港和澳门的回归 ①“一国两制”的构想 ②香港和澳门回归祖国 8、第15课 独立自主的和平外交 9、第16课 外交事业的发展 ①中美关系正常化 ②中国恢复在联合国的合法席位 《世界历史》 九年级上册 增加：第2课 大河流域——人类文明的摇篮 第3课 西方文明之源 增加：第8、9课 古代科技与思想文化（一）（二） 2、第10课 资本主义世界的曙光 3、第11课 英国资产阶级革命 4、第12课 美国的诞生 5、第13课 法国大革命和拿破仑帝国 6、第14课 “蒸汽时代”的到来 7、第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 8、第18课 美国南北战争 9、第19课 俄国、日本的历史转折 10、第20课 人类迈入“电气时代” 11、第22课 科学和思想的力量 12、第23课 世界的文化杰作 九年级下册 1、第1课 俄国十月革命 2、第2课 对社会主义道路的探索 3、第3课 凡尔赛——华盛顿体系 4、第4课 经济大危机 5、第5课