2015年辽宁省丹东市1模理综试卷.doc

高三理科综合试卷第  PAGE 17 页 共  NUMPAGES 17 页 2015年丹东市高三总复习质量测试（一） 理科综合试卷 命题人：物理：隋立波 宋黎锋 裴 为 校对、审核：物理：裴 为 化学：乔丽娜 任 辉 王桂芹 化学：王桂芹 生物：黄殿波 赵秀健 卢劫子 生物：卢劫子 第 = 1 \* ROMAN I卷(选择题共126分) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共300分，考试用时150分钟。 可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16 S:32 Mn:55 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述，正确的是： A．DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息可以合成多肽 B．细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，所以不能对蛋白质进行加工 C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律 D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成 2．下列关于生物膜的结构与功能的叙述，错误的是： A．用呼吸抑制剂处理细胞，细胞膜的选择透过性将降低 B．能分泌固醇类激素的细胞内质网比较发达 C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 D．除去细胞膜上的糖链，细胞膜的识别能力将下降 3．下列关于实验的说法，正确的是： A. 在探究细胞的大小与物质运输的关系的实验中，NaOH在不同的琼脂块中扩散的速率相同 B. 调查土壤中小动物类群丰富度时，利用抽样检测法取表层土壤进行采集、调查 C. 维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 D. 卡诺氏液能固定根尖细胞的形态，用蒸馏水洗去后才能进行解离、漂洗、染色、制片 4．下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述，正确的是 ①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变，进而导致种群的进化 ②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异 ③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料 ④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变 ⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础 ⑥生物多样性的最直观的表现是遗传多样性 A．①③④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②④⑤ 5．下列关于育种的叙述中，正确的是：  = 1 \* GB3 ①用物理因素诱变处理可提高突变率  = 2 \* GB3 ② 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因  = 3 \* GB3 ③ 三倍体植物不能由受精卵发育而来  = 4 \* GB3 ④诱变获得的突变体多数表现出优良性状 A 、 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B、 = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C、  = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ D、 = 1 \* GB3 ① 6．如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是 A．在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导(或传递)方向不能由②→① B．若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次 C．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐，需要线粒体提供能量 D．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼，这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导 7．化学与生产、生活密切相关，下列有关说法正确的是 A．葡萄糖注射液能产生丁达尔效应 B．高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维 C．二氧化硫的大量排放是造成光化学烟雾的主要原因 D．汽车的排气管上装有“催化转化器”，使有毒的CO和NO反应生成N2和CO2 8．下列评价及离子方程式书写正确的是 选项离子组评价AH+、Fe2+、NO3—、Cl—不能大量共存于同一溶液中，因为发生了氧化还原反应 4Fe2++NO3—+6H+=4Fe3++2NO↑+3H2OBNa+、CO32—、Cl—、Al3+不能大量共存于同一溶液中，因为发生了互促水解反应 2Al3++3CO32—+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑CFe3+、K+、SCN—、Br—不能大量共存于同一溶液中，因为有红色沉淀生成 Fe3++3S