2015阜宁县实验中学九年级期中英语试题和答案.doc

教学反思的过程一般分为以下四个环节（ ?）。 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. 分析问题---实践验证---发现问题---理论假设  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. 发现问题---分析问题---理论假设---实践验证  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. 发现问题---分析问题---实践验证---理论假设  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. 理论假设---发现问题---分析问题---实践验证 反馈 教必有法”，但教无定法”讲的是教学方法的运用必须（ ?）。 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. 坚持以启发式为指导思想  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. 做到最佳选择  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. 做到优化组合  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. 做到原则性与灵活性相结合 高中数学有效教学设计的基本点是（ ? ）。 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. 创造性地开发数学教材  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. 有效的数学作业布置  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. 有效的数学课堂模式  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. 创造性地使用数学教材 教师的自我发展能力包括（ ? ） ①反思能力????②研究能力????③创新能力????④学习能力 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. ②④  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. ①②③④  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. ①②④  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. ①② （ ?）是高中数学教师专业能力提升的必备条件。 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. 数学教学研究  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. 数学教学反思  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. 数学教学研修  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. 数学教学探讨 为了提高课堂提问的有效性，教师在教学中应特别注意以下哪几个方面（　）。 ①注意提出问题的多样性　②把握课堂提问的设点”　③要给学生留有思考的余地　④在学生答问的过程中，教师要适时加以点拨、引导 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. ①②③④  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. ①②③  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. ②③④  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. ①③④ 提问是数学课堂教学中联系师生双边活动的纽带，也是启迪学生思维的驱动力，这体现在教学设计时要遵循的基本原则是（　）。 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. 问题性原则  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. 过程性原则  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. 整体性原则  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. 思想性原则 确定数学教学方法的因素不包括（ ? ）。 选择一项：  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 a. 教学内容  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 b. 教师的能力和学生的认知水平及学习环境  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 c. 教学时间  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 d. 教学目标 教师在作教学设计时，要先对过去的经验进行反思，让自己的教学设计建立在（ ?）进行理