网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

“中国信息的技术教育”杂志.docxVIP

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“中国信息的技术教育”杂志

《中国信息技术教育》杂志 杂志特色——权威性、创新性、实用性 ●中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办的国家级刊物 ●全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC活动)指定刊物 ●中国期刊全文数据库(GJFD)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计 源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库全文上网期刊,龙源期刊网全文收录期刊 《中国信息技术教育》杂志是国家新闻出版总署批准的海内外公开发行的国家级刊物。国际标准刊号:ISSN 1674-2117 国内统 一刊号:CN 11-5678/TP 邮发代号:82-676   《中国信息技术教育》杂志立足时代前沿,以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求。注重网络时代现代教育理论 的探讨,报道全国各地信息技术教育的进程,面向信息技术教育领域,关注教育教学的教育科研,展示学校教育现代化的风采,宣 传现代信息技术教学科研成果。全力以教育信息化推进教育现代化。 《中国信息技术教育》杂志的读者对象是广大一线教育工作者、教育行政管理人员、教育科研人员、海外教育专家、教学设备 采购人员、政府主管信息化人员、教育行业企业及其他相关人员。 《中国信息技术教育》杂志海内外公开发行,覆盖各省、自治区、直辖市及其所辖市、县的教育主管机构:教育厅(局/委)、电 教馆、教研室、教育技术装备中心(站)、各大中小学校。 主要栏目介绍: 专题:教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道 特别关注:对话/访谈/观点圆桌,前瞻性的理论探讨和话题解析 巡礼:区域、学校信息化经验策略谈 信息技术课:信息技术课程教法、学法的研讨,教学设计案例及点评 课程整合:多媒体教学、信息技术与学科整合展示与剖析,整合实践的所思所感 技术与应用:技术如何为教育教学所用,教学资源、课件、教育平台等新媒体新技术应用交流 域外采风:国外信息技术教育热点、现状、思潮等的展示与分析 两岸交流:海峡两岸围绕教育信息化发展的沟通与交流 数字社区:汇集教育叙事、教育人物、数字前沿等内容的轻松社区 NOC-ZONE:全国中小学信息技术创新与实践活动专栏 投稿细则:   ●投稿方式   投稿信箱:qklww163@163.com(注明刊物) 责任采编:赵编辑 qq 523174340 投稿快捷咨询电话:189918331   审阅通过后一星期之内必有回音。   ●写作要求 (1)文章在理论与实践的结合上要充分体现科学性、可读性和创新性等突出特点。 (2)文章力求实用性、可操作性和针对性,选题力求小而精。教学类稿件欢迎经过教学实践检验的设计和反思、课堂 教学实录、教育教学体会等;技术类稿件欢迎课件和软硬件使用技巧、新媒体新技术的推介等。   (3)文章标题下署全部作者姓名、作者单位。 (4)译文应附原文出处。   2010年第10期《中国信息技术教育》期刊目录: 1 人人乐做百工事 处处盛开创新花——江苏吴江经济开发区实验初中依托百工校本课程培养学生创造力纪实2-3 2 走内涵发展之路 创职业教育品牌——记强势发展的广东省江门市第一职业高级中学4 3 用我们的今天成就孩子的明天——与时俱进、生机勃发的江苏省苏州市阊西实验幼儿园5 4 扬帆搏浪,做时代的弄潮儿——广东湛江经济技术开发区平乐学校简介6 5 从技术教育视角解析教育技术学逻辑起点晋一鸣;孔惠洁;4-5 6 数字化给学校插上腾飞的翅膀——浙江省余姚市实验学校数字化校园建设的实践与思考余如玉;6-7 7 运用现代技术 建设现代学校 实施现代教育——浙江省余姚市实验小学运用现代教育技术教育回眸沈梅;8-9 8 努力创设信息技术环境,成功实现学校管理现代化徐倩;10-11 9 建立民主和谐的课堂师生关系——以“画笔工具的使用”一课为例丁伯华;12-13 10 《光纤通信实验》教学改革的探讨与实践赵静;王宙斐;杨意;麦志杰;14 11 新课程理念下信息技术课堂教学设计初探王棉端;15+19 12 信息技术课堂情境下学习共同体环境的创设郑龙;16-17 13 《修饰演示文稿》教学设计张志华;18-19 14 点击学生兴趣鼠标 带给学生更多收获李鸿鹄;20 15 提高高中信息技术课堂效率的实践方法赵振囡;21 16 在信息技术课堂教学中的实践与思考刘春燕;22 17 计算机教学中语言的艺术性姚玉伟;23 18 运用元认知策略 提高自主学习能力——高中信息技术课教学的思考邹志英;24-25 19 创设教学氛围激发学生学习计算机兴趣王晖;李新峰;26 20 小学信息技术有效教学的探索与实践黄伟;27 21 为信息技术课“减肥”万增林;28-29 22 将人文教育融入小学信息技术教学中朱益;30-31 23 小学信息技术教学中实施分层教学的策略初探王亚萍;32-33 24 让信息课堂公平均衡

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档