“河中石兽”新课改表格教学设计完整.docVIP

年级 七 科目 语文 时间 PAGE  PAGE 7 课题：河中石兽课时：2一、教学内容分析?课题“河中石兽”指沉入河中的石兽雕刻。这是一篇说理短文，揭示了一个简单的道理：实践是检验理论的唯一标准。二、教学目标知识目标：阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。? 过程目标：借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。?情感目标：懂得“没有调查，就没有发言权”，培养学生实际调查观。 三、学习者特征分析这是初中生学习的第5篇文言文，学生此时已经较好的接触了文言文，所以对此有一定的理解基础，主要培养他们自主探究意识，把我较好的快速理解方式，大声朗读、理解。培养语感。四、教学策略选择与设计借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思。训练阅读浅近文言文的能力。五、教学重点及难点1、?形象直观的演示石兽落入河中的三种情景，借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思是教学的重点。? 2、?文章中相关语句在翻译上有一定难度，故帮助学生理解为什么老河兵的方法是对的是教学的难点。 八作业布置 课后自测题 九、教学过程 教师活动学生活动设计意图第一课时 一、导入： 俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某 HYPERLINK /search?word=%E5%9C%9F%E5%9C%B0%E5%BA%99fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位 HYPERLINK /search?word=%E8%80%81%E5%85%B5fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《 HYPERLINK /search?word=%E6%B2%B3%E4%B8%AD%E7%9F%B3%E5%85%BDfr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 河中石兽》一文，从中找出答案。 二、作者简介：  HYPERLINK /search?word=%E7%BA%AA%E6%98%80fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任 HYPERLINK /search?word=%E7%BF%B0%E6%9E%97%E9%99%A2fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《 HYPERLINK /search?word=%E5%9B%9B%E5%BA%93%E5%85%A8%E4%B9%A6fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 四库全书》总纂官，编定《 HYPERLINK /search?word=%E5%9B%9B%E5%BA%93%E5%85%A8%E4%B9%A6fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 四库全书＼总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《 HYPERLINK /search?word=%E9%98%85%E5%BE%AE%E8%8D%89%E5%A0%82%E7%AC%94%E8%AE%B0fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 阅微草堂笔记》等。 《 HYPERLINK /search?word=%E9%98%85%E5%BE%AE%E8%8D%89%E5%A0%82%E7%AC%94%E8%AE%B0fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 阅微草堂笔记》是 HYPERLINK /search?word=%E7%BA%AA%E6%98%80fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪 HYPERLINK /search?word=%E9%AC%BC%E7%8B%90fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。 听馆中人寂静无声，就展开了帷，伸首问众人道：“ HYPERLINK /search?word=%E8%