第一部分第一节：课内文言文阅读(2017中考复习广东专用).ppt

第二板块 阅读 第一节 课内文言文阅读;;;;;;;;;一、（2014·广东）阅读下面文段，完成1-3题。（10分） 邹忌讽齐王纳谏　《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜， 谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚， 徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自 信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何 能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾 与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公 来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮 寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ; 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻 私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣 莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚 矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过 者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻 寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市； 数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) （1）孰视之（ ） （2）臣之妻私臣（ ） （3）时时而间进（ ） ;2. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) （1）窥镜而自视，又弗如远甚。 （2）令初下，群臣进谏，门庭若市。 3. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）(3分) A．邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是冷 静思考，由己及君，现身说法，劝说齐王除蔽纳谏。 B．齐威王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博 采众议，使齐国在内政治清明，在外“战胜于朝廷”。 C．讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美 设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。 D．本文剪裁巧妙，详略得当。开头详写比美，为下文做 充分的铺垫，突出了进谏的作用和纳谏的效果。 ;二、（2015·广东）阅读下面文段，完成1-3题。（10分） 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环， 心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底， 近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布 石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。 ; 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆 幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏 二小生：曰恕己，曰奉壹。 1. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) （1）潭中鱼可百许头（ ） （2）以其境过清（ ） （3）不可久居（ ） 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。 ;（2）斗折蛇行，明灭可见。 3．对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写 潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽 美，与下文“四面竹树环合”相呼应。 B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影 布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈 现的则是游鱼的动态美。 C．作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小 潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景， 景随情迁，前后照应，结构紧凑。 D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒 发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》 则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。 ;三、（2016·广东）阅读下面文段，完成1-3题。（10分） 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤 纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍 船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，