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NIIT嵌入式教学模式在普通本科院校

NIIT嵌入式教学模式在普通本科院校 软件工程人才培养中的应用探索 纪兆辉 伍俊明 淮海工学院计算机科学系 1 引言 ? 普通本科院校都在努力适应经济建设和社会发展的需 要,定位在应用型人才的培养上。 ? 重大问题:实现传统培养模式向以能力培养为核心的现 代教育模式的转变 ? 2007年初教育部提出了教育质量工程和教育改革新举 措,对实践教学、学生能力培养方面提出了新要求。 ? 软件工程寻求一种行之有效的培养模式和新途径: ? 保持传统培养模式的优点,吸取和引进国内外先进的 教学思想与理念 ? 在学生应用能力和创新能力的培养方面取得突破 ? 与社会需求和地方经济建设对接 2 传统软件工程专业培养模式的不足 (1)培养方案方面强调课程理论体系的完整性、 严格性,但课程实践环节的设置不够合理充分 ? 厚基础,重理论 ? 实验大多是操作型和验证型,很少真正是设计型和 综合型 ? 集中的实践教学环节少,也缺乏针对性 (2)教材方面过分强调理论体系的完整性、先进 性,很少采用真正而又成功的实践案例,不便 于学生自学和实践 2 传统软件工程专业培养模式的不足 (3)学习方法方面大多为被动方式 ? 学习和理解只停留在概念、原理等层次上 ? 不能边学边练,让学生及时参与、实践 ? 不利于培养实践能力、创新能力 (4)考核方面大内容和考核手段的单一性、片面性 ? 以闭卷笔试的理论考核为主 ? 实验考核往往以考勤为主,完成质量难以体现 ? 课程设计等实践环节的考核以报告为主,过程与效果重 视不够 ? 不能真正反映学生的真实水平和实践能力。 3 NIIT培养模式方面的先进做法 (1)合理实用的课程设置: ? 突破公共基础、专业基础、专业课的课程体系设置方案 ? 精编教材,不片面强调概念、原理,理论与实践自然结合 ? 打破传统的课程分类界限,重点提升软件的实际开发和应 用能力 ? 第一学期NIIT的教学计划举例 ? 计算机基础知识(BOC) ? 程序逻辑技术(PLT) ? C++面向对象程序设计(OOPS Using C++) ? UML ? 基于SQL Server的数据库设计与实现 ? 信息有哪些信誉好的足球投注网站和分析技能(ISAS) ? Project 3 NIIT培养模式方面的先进做法 (2)教材建设具有特色 ? 具有500多人组成的教材研发团队,确保课程内容始终紧随 技术更新。 ? 知识内容解决方案已获得SEI_CMM5级认证,教材开发全部 获ISO9001质量认可 ? 理论和概念部分做到少而精,编排风格是先陈述问题,然 后通过任务单逐步地给出问题的解决方案、介绍关键技术 和程序样例,最后给出类似的问题,让学生及时演练巩固 ? 体现了软件工程的原则和实践,能及时反映当前国际主流 的实用软件技术 ? 教材更加实用、内容通俗易懂、便于学生理解和掌握,对 应用型复合型的“上手快”软件人才的培养针对性更强 3 NIIT培养模式方面的先进做法 (3)主动的学习方法、基于榜样的学习方法 ? 以业界的实际案例为榜样 ? 从实际案例背景出发,让学生对课程的实际 应用前景先有一个直观的感受,然后通过授 课教师的演示,经过一定的指导性的实践和 探索,最终具备独立的实践开发能力 3 NIIT培养模式方面的先进做法 (4)注重团队精神的培养 ? 每学期都安排有按专题分组讨论、人人汇报形式的ISAS, 旨在培养学生的文献检索能力和团队协作精神。 (5)较先进的实验教学环境 ? 教室即为实验室,在教学过程中学生一人一机,边学边 练,便于学生更好地进行自主学习、参与学习,发挥主体 作用。 ? 强调师生之间的交互性,教师可随时把握学生对于知识和 技术的实际掌握情况。 ? 学生负担减轻,课外只需占用较少的时间,即可较好掌握 书本知识、具备较强实践能力。 3 NIIT培养模式方面的先进做法 (6)考试内容、考核方式的全面合理性 ? 每学期的考试基本都由ISAS、Project和网上考试等几部分 组成。 ? ISAS考察学生的文献有哪些信誉好的足球投注网站和分析技术 ? Project考察学生的分析和设计能力 ? 而网上考试则是对课程主要知识点的考核,且考试题型全 为选择题,从而更好地把学生从对课程知识点的记忆中解 脱出来。 ? 网上考试的题目更强调对实

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