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非连续性文本阅读复习(定稿234)
“非连续性文本” 阅读;“非连续性文本”：; 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
①
②
;按非连续性文本样式分：
纯文字类
图表类
图文类;——纯文字类; 怎样从纯文字类的非连续性材料中获取我们所需要的信息来解决问题。
;美 林药品说明书
;纯文字类非连续性文本的步骤：
1、浏览全文，了解大意；
2、定位阅读，提取信息；
3、整合信息，解决问题。;;;;;;
口服，成人一次15-20毫升，一日3-4次。 12岁以下小儿：1～3岁，体重10～15公斤，一次4毫升；4～6岁，体重16～21公斤，一次5毫升；7～9岁，体重22～27公斤，一次8毫升；10～12岁，体重28～32公斤，一次10毫升。若持续疼痛或发热， 可间隔4—6小时重复用药1次，24小时不超过4次。
;;——图表题;第九次全国国民阅读方式调查结果统计表
;;第九次全国国民阅读方式调查结果统计表
;;（2）结合生活实际，简要分析产生这一结论的原因。
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