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3物理—清江中学2014—2015学年高一上学期期末考试物理试题
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江苏省清江中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
时间:60分钟 满分:100分
一.单项选择题(4×7=28分)
1.关于描述运动的物理量,下列说法正确的是
A.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移
B. 研究飞船的飞行姿态时,可以将飞船看成质点
C.雨点以5m/s的速度落到地面,这个速度是平均速度
D.描述一个物体运动时,参考系可以任意选择
2.下列关于加速度的说法中,不正确的是
A.物体的加速度不为零时,其速度一定发生改变
B.物体的加速度为零时,其一定处于静止状态
C.物体的速度变化越快,加速度越大
D.物体的加速度减小,速度可能增大
3.位于同一地点的A、B两个物体在同一直线上运动,其v-t图象如图所示,则
A.A、B两物体运动方向相反
B.前4?s内A、B两物体的位移相同
C.4?s末A、B两物体的速度相同
D.A物体的加速度比B物体的加速度小
4.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力的大小为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为
A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ
5.如图所示,在冰球以速度v1在水平冰面上向右运动时,运动员沿冰面在垂直v1的方向上快速打击冰球,冰球立即获得沿打击方向的分速度v2.不计冰面摩擦和空气阻力。下列图中的虚线能正确反映冰球被击打后运动路径的是
6.某人在做水平抛圈套玩具游戏,第一次抛出的套圈超过了玩具,若想第二次抛出的套圈套住玩具,下列措施可行的是
A.只增加套圈抛出时的高度
B.只增加套圈抛出时的速度
C.同时增加套圈抛出时的高度和速度
D.只增加套圈抛出时与玩具之间的水平距离
7.关于自由落体运动,下列说法中正确的是
A.质量大的物体做自由落体运动时的加速度大
B.从水平飞行的飞机上自由释放的物体将做自由落体运动
C.自由落体运动在开始的连续三个2 s内的位移之比是1∶3∶5
D.自由落体运动在开始的连续三个1 s末的速度之比是1∶1∶1
二.多项选择题(4×4=16分)
8.关于物体的运动,以下说法中正确的是
A.物体在恒力作用下,一定做直线运动
B.物体在受到与速度不在一条直线上的外力作用下,一定做曲线运动
C.物体在变力作用下,一定做曲线运动
D.物体在变力作用下,可能做直线运动
9. 在某中学秋季田径运动会上,李红同学成功地跳过了1.70m的高度,如右图。若忽略空气阻力,g取10m/s2。则下列说法正确的是:
A.小红起跳以后在上升过程中处于超重状态
B.小红在下降过程中处于失重状态
C.小红起跳时地面对他的支持力大于他的重力
D.小红起跳以后在下降过程中重力消失了
10.一质点做匀变速直线运动,其速度v与时间t的关系为v=5+2t (各物理量均采用国际单位制单位),关于该质点的运动,下列说法正确的是
A.初速度为2m/s
B.加速度为2 m/s2
C.在最初1s内的位移大小为6m
D.在前2s内的平均速度大小为7m/s
11、如图所示,物体A放在水平桌面上,被水平细绳拉着处于静止状态,则
A. 物体A对桌面的压力和桌面对A的支持力是一对平衡力
B.细绳对物体A的拉力小于A所受桌面的摩擦力
C.物体A对桌面的摩擦力的方向是水平向右的
D.物体A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力
三.填空题(共18分,每空2分)
12.(6分)某研究性学习小组的学生在做“验证力的平行四边形定则”的实验,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点.下图所示是甲、乙两名同学在实验时得到的结果.(1)若按实验中要求的符号表示各个力,则可判定其中 ▲ 实验结果是尊重实验事实的.
(2)在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是通过下列哪个方法实现的( )
A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细绳套受拉力产生形变
D.使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度
(3)有关此实验,下列说法正确的是( )
A.两根细绳必须等长
B.两次拉伸橡皮条,不需要将橡皮条结点拉到同一位置O点
C.用弹簧测力计拉细绳套时,应保持弹簧测力计与木板平行
D.把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角应取90°不变,以便算出合力的大小
13.(12分)如图为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.
(1)本实验应用的实验方法是 ▲
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