3英语“先学后教,当堂训练”贾永峰.doc

教学内容Unit 3 Let’s Paint (Part A Lets do and Lets learn)教学目标1、能听、说、认、读，并理解本课的五个单词 2、能掌握句型show me your…?并能在具体的语境中运用； 3、掌握Let’s do 中的指令性语句教学重点 让学生听懂会说单词 blue,green,yellow,red,purple 课时安排1课时教 学 过 程教案再生成StepⅠ Show the learning aims 1、能听、说、认、读，并理解本课的五个单词 2、能掌握句型show me your…?并能在具体的语境中运用； 3、掌握Let’s do 中的指令性语句 Step?Ⅱ Master 5 new words（第一次“先学后教”） ??1、自学单词（自读单词、试读单词，生纠错范读，师范读） 2、识记单词 3、检测单词 （1）默写单词：蓝色，黄色，绿色，红色，紫色（当堂检测） （2）找出下列单词的汉语意思，把答案的序号填在括号内。 ( )1.blue C.红色的 ( )2.yellow G.绿色的 ( )3.green F.紫色的 ( )4.purple I.黄色的 ( )5０.red B.蓝色的 （3）两名学生板演 （4）生纠错，同桌互改 StepⅢ Master 2 sentence patterns（第二次“先学后教”） 1、自学句型（自读、试读，生纠错范读，师范读） 2、识记句型 3、检测句型（当堂检测二） （1）将下列句子翻译成英语 展示给我你的蜡笔、铅笔,钢笔, 尺子,橡皮, （2）生回答，生纠错 StepⅣ Master Let’s do（第三次“先学后教”） 1、自学Let’s do（自读、试读，生纠错范读，师范读） 2、识记Let’s do 3、检测Let’s do（当堂检测三） ( )1.你想让同桌出示蓝色铅笔，应说： Ａ.Show me your blue pen. Ｂ.Show me your black pencil. Ｃ.Show me your blue pencil. ( )2.你想让同桌出示红色蜡笔，应说： Ａ.Show me your blue pen. Ｂ.Show me your black pencil. Ｃ.Show me red crayon ( )3.你想让同桌出示紫色钢笔，应说： 　　Ａ.Show me your purple pen. Ｂ.Show me your black pencil. Ｃ.Show me your blue pencil. 2) Translate 1、Show me your red crayon 2、Show me your yellow crayon 3、Show me your purple crayon 4、Show me your blue crayon 5、Show me your green crayon （2）生回答，生纠???。 StepⅤ Finish exercises(当堂训练) 1.检测 （1）将下列字母组成单词 e,y,l,l,o,w, r,d,e u,p,p,e,l,r e,g,r,e,n b,u,l,e, （2）连词成句。 Show your crayon me yellow 2. 同桌互改 StepⅥ Summarize  课后反思 教学内容Unit 3 Let’s Paint (Part B Lets talk)教学目标1 The Ss.can say How aer you?. And also can answer Fine , thank you. 2. Use the word too in the sentence 教学重点 让学生听懂会用How are you? Fine ,thank you.的问候语句。 课时安排1课时教 学 过 程教案再生成StepⅠ Show the learning aims 1 The Ss.can say How aer you?. And also can answer Fine , th