第五单元历经风雨才见彩虹.ppt

;1.情感、态度、价值观：从容应对挫折和逆境，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、生活态度;养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，面对生活中的困难和逆境，能够保持积极进取的精神状态。 2.能力目标：增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力 3.知识目标：知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；能够较深刻地理解坚强意志是事业成功的必备条件，了解战胜挫折、磨砺意志的基本方法及含义。;历经风雨 才见彩虹;1.自主学习：依据复习提纲，学生自主复习 教材，找出每个问题的答案，并理解记忆。 2.小组合作学习：各小组成员互相检查复习 提纲中的问题，对复习过程中的疑难问题合 作探究，交流体会。;巩 固 训 练;3、【2015江苏南京】“天生我材必有用”，这句话启示我们( ) A．扬长避短是自立的捷径 B.肯定自己的长处是自强不息的关键 C.即使遭遇挫折也不能失去自信 D.客观认识自我是增强自信心最重要的是支柱 4、下列对挫折的理解中，正确的是（ ） A．青少年学生遇到挫折会比成年人少些 B．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C．导致挫折的内在和主观因素通常都能控制 D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折 5、下列属于坚强意志的诗句有（ ） ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来②世上无难事，只要肯登攀③春种一粒粟，秋收万颗籽④千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ ;6、【2014?聊城】学习时代楷模朱彦夫。回答：他14岁参军，身经百战，3次立功，10次负伤，动过47次手术。他在朝鲜战场失去了四肢和左眼，却坚持实现了生活自理。材料告诉我们（ ） ①做人要自信、自立、自强 ②要挫而不折，积极讲取 ③坚强意志是重要的心理品质④生命健康权是最根本的人身权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7、【2014?东营】2014年3月，在《最强大脑》节目中为中国队奠定胜局的中学生倪梓强，小学时对记忆训练产生兴趣，开始参加培训，面对枯燥乏味的培训内容，从未放弃，而且做到了学习、比赛两不误。我们应学习他（ ） ①正确把握好奇心 ②坚持不懈,有坚强的意志 ③对任何事情都要有兴趣 ④立志成才、为国争光的精神 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8、“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海”小亮认为这句话包含了以下几个方面的意思，你的观点是 A、不从小事做起便一事无成 ? B、人生的道路是曲折坎坷的 C、做事要从一点一滴小事做起，不能做大事?? ???? D、意志的培养要从一点一滴的小事做起 ;9、【2015山东菏泽】张力总是抵制不住《喜羊羊与灰太狼》的诱惑，每天放学回家后，经常先看电视在写作业，有时边看电视边写作业，课堂上也想着电视情节，结果期末考试中成绩极差。从此他自暴自弃，丧失了学习的信心。张力的教训告诉我们（ ） ①动漫属于不良诱惑，应该远离②没有坚强的意志就难以获得成功③应该认真分析挫折产生的原因，做到挫而不折、积极进取④应正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，增强信心 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10、【2015山东济宁】成龙在录制《开学第一课》时提起自己的奋斗历程：大家现在看我很风光，可我真是一步一步苦过来的。人这一辈子，想干成点事，都要勇于吃苦、敢于坚持，这是人生的必修课，我的格言是永不放弃。这一材料告诉我们（ ） ①失败和挫折是强者成功的垫脚石 ②人生与挫折同行，经历挫折就能成功 ③战胜挫折需要顽强拼搏 ④坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的保障 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ;（二）非选择题： 1、【2014山东省菏泽市中考真题】 “自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，告诉我们逆境有利于成才；“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，又说明挫折对人成长的负面效应。某班同学就“挫折与成才的关系”举行辩论会，请你参与。 （1）请你分别写出正反双方的陈词要点。 正方观点：挫折有利于成才 陈词要点： 反方观点：挫折不利于成才 陈词要点： （2）如果你是主持人，针对双方的观点，你会怎样进行总结？ （3）当你遭遇挫折时，你会怎么做？ ; 参考答案 （1）正方：挫折能磨炼意志，使人变得更坚强；挫折能激发人的斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，挫折使人变得更加聪明。所以我方观点是：挫折有利于成才。 反方：挫折往往