6年级语文学科竞赛题(R版).doc

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6年级语文学科竞赛题(R版)

班级 姓名 学号 实验小学2008学年第一学期六年级上语文学科竞赛题(R版) 时间(80分钟) 项目书写(5%)测试(95%)总分(100%)分值 卷首语:又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 一、在括号里分别写同一个读音的字。(8分) huì shì yù zhēnɡ 智( ) 指( ) 荣( ) ( )兆 描( ) 装( ) 抵( ) ( )( )日上 开( ) 声( ) 犹( ) ( )扎 ( )报 考( ) ( )言 ( )嵘岁月 二、读拼音,用漂亮的钢笔写词语。(4分) chén jìn shǔn xī ɡān lín bó dà 我们( )在书海里,( )着知识的( ),感受着人类文化的( )精神。 三、选择题。(8分) 1.在括号中依次填写的量词应是( )。 一(①)登天 一(②)和气 一(③)希望 一(④)胡言 一(⑤)十行 一(⑥)黄粱 一(⑦)死水 一(⑧)双雕 一(⑨)空文 一(⑩)散沙 A ①步 ②团 ③线 ④派 ⑤目 ⑥枕 ⑦潭 ⑧箭 ⑨纸 ⑩盘 B ①步 ②团 ③种 ④派 ⑤眼 ⑥枕 ⑦潭 ⑧箭 ⑨篇 ⑩捧 C ①步 ②团 ③线 ④派 ⑤目 ⑥抔 ⑦湾 ⑧剑 ⑨篇 ⑩盘 D ①步 ②脸 ③种 ④派 ⑤眼 ⑥抔 ⑦湾 ⑧剑 ⑨篇 ⑩捧 2.下面一句话,加点的三个“苦”字含义依次排列正确的一项是( ) 刘现德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后,颇有感慨地总结了“五苦论”,吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。 A 困苦 劳苦 痛苦 B 痛苦 辛苦 心酸 C 困苦 痛苦 艰难 D 痛苦 艰辛 劳苦 3.成语中“三”有的表示多,有的表示少,下面请按“多”与“少”分类。 ①三杯两盏 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言两语 ⑥三灾八难 多: 少: 4.依次填入关联词正确的一项是( )。 这样看来, 能充分利用这些水源,我们向沙漠进军 有收复失地的把握, 能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。 A 只有 就 并且 B 只要 不但 而且 C 如果 就 才 D 只有 才 就 四、按要求改写句子(8分) 1.路人讥笑一个提着灯笼走夜路的盲人是多此一举,盲人说:“我是照着自己,免得被别人撞倒。”请将盲人的话改动一个字,让其思想境界更高。 将“ ”改为“ ”。 2.噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。(改成反问句) 3.在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?(从上下文连贯的角度想象填空) 4.没有一个人不认为他是一位优秀的运动员。 改为肯定句: 五、按课文内容填空。(17分,前7格每格1分,后5格诗句每句2分) 1.啊,老桥,你如一位 的老人,在这涧水桥上站了几百年了吧?岁月悠悠 ,泡沫聚散,唯有你 。 2. 起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的 ; 起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的 ,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式,不禁赞美到 ,

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