绿色植物的呼吸作用(新人教版七年级上册).ppt

知识回顾;一、有机物用来构建植物体;二、有机物为植物的生命活动提供能量;第二节 绿色植物的呼吸作用;演示实验一：;　　现象：乙瓶中的温度计显示的温度比甲瓶中的高。;;演示实验Ⅱ;　　科学实验证明，有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水。;演示实验：Ⅲ;　　种子在萌发的过程中，吸收了氧气。;小结: 通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？ 1.释放能量。 2.放出二氧化碳和水。 3.需要氧气。;;植物的呼吸作用;呼吸作用;;;;呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳浓度的影响。;2、降低呼吸作用： 低温干燥保存粮食， 降低温度和氧度保存水果蔬菜等;思考与讨论;三、光合作用与生物圈中的碳—氧平衡;1.碳—氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？我们应当怎样预防？; ;;4、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？ 点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气，防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气，人进去会窒息。 5、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？ 通过低温减弱呼吸作用。 6、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？ 呼吸作用消耗了大量的有机物。 7、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？ 减少水分，降低呼吸作用 ;拓展提升：技能训练(P131);课 堂 小 结;　　1．下列不进行呼吸作用的是（ ） 　　A．萌发的种子 B．未萌发的活种子 　　C．煮熟的青菜 D．新鲜的叶片? 　　2．下列关于呼吸作用的叙述，错误的是（ ） 　　A．呼吸作用可以为生命活动提供能量 　　B．呼吸作用主要在线粒体内进行 　　C．呼吸作用会吸收氧气 　　D．呼吸作用只在无光时才进行;3、瓶中萌发的种子所释放出的气体，能使燃烧的 火苗熄灭，这是因为（ ）。 　　A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳 　　B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气 　　C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气 　　D．光合作用，吸收氧，呼出二氧化碳 ;5 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的 生理活动是（ ） A.光合作用 B.呼吸作用;6、呼吸作用的最重要意义在于（ ） A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量 C．消耗氧 D．分解有机物 ;8、下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中，有错误 的是（ ）。 　A．光合作用在有叶绿体的细胞内进行，而呼吸作用 在所有活细胞中都进行 　B．光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行 　C．呼吸作用所释放的能量，正是光合作用所贮存 的 　D．光合作用和呼吸作用相互联系，相互依存 ;9、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导 致根烂掉，植物死亡，其原因是（???? ）。 　　A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根无法呼吸 　　C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D．根吸收的水分过多而死亡 ; 10. 土壤板结不利于植物生长，原因是（ ） A．缺少肥力，妨碍光合作用 B. 缺少水分，妨碍光合作用 C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D. 缺少氧，妨碍根的呼吸作用;12.农民将收获的稻谷立即摊开翻晒，直到晒得很干时才放入仓库贮存。这样做的目的是降低（ ） A光合作用的强度 B呼吸作用的强度 C蒸腾作用的强度 D吸收作用的强度 ;14.白薯、白菜堆放久了会发热的原因是（ ） A光合作用产生了热量 B蒸腾作用产生了热量 C呼吸作用产生了热量 D都有可能 15.在农业生产上，为了利于植物呼吸，常采取的措施是（ ） A大量使用有机肥料 B大量使用无机肥料 C大量浇水 D中耕松土;16.植物呼吸作用的进行是在 （ ） A．白天 B．晚上 C．中午 D．全天