高一新生成才教育.ppt

为梦想插上翅膀;紧张焦虑;新理念：有什么样的选择就有什么样的结果;一、学会做人 二、学会做事 三、学会学习 四、学会交往;一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却很难用知识去弥补;1.做一个孝顺的人;2.做一个诚信的人;5.校园内要保持“安静、干净、有序”。 ;5.做一个执着的人;《竹石》 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ;;前者成为世界上吸金能力最强的运动员；后者沦落为烧烤摊主。;激情做事 掌握做事的方法 ; 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。;25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的?人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 ; 漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。 ;2012年在尼亚加拉瀑布上走钢丝 ; 把手头的工作当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，因为你只有做好了手头的这些事情你才有可能实现今天的目标、这个星期的目标、这个月的目标等较长远的目标。 ;学会学习;;这个故事告诉我们——;这个故事告诉我们 ;FQ3R F—Fast reaading（浏览） Q—Question（质疑） R—Read（阅读） R—Recite（背诵） R—Review（复习）;1. 不迟到，不早退，不旷课。;学会交往;故事：上帝与教士 ;1.学会尊重; ???人拿起剪刀继续剪枝，不料妇人又将一团纸扔了过来。“妈妈，你要干什么？”男孩奇怪地问妇人，妇人对他摆手势示意他不要做声。 老人过去将这团纸也拿起来扔到筐子里，刚拾起剪刀，妇人扔过来的第三团纸又落在了他眼前的树顶上。就这样，老人不厌其烦地拾了妇人扔过来的六七团纸，始终没有露出不满和厌烦的神色。 “看到了吧！”妇人指了指老人对男孩说，“我希望你明白，你现在不好好学习，以后就跟前面的这个老园工一样没出息，只能做这些低贱的下等工作！” ; 原来男孩学习成绩不好，妈妈生气地在教训他，面前剪枝的老人成了“活教材”。老人也听到了妇人的话，就放下剪刀走过来：“夫人，这是集团的私家花园，好象只有集团员工才能进来。”“那当然，我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理，就在大厦工作！”夫人高傲地说着，拿出一张证明卡冲老人一晃。 “我能借你的手机用一下吗？”老人突然问。妇人不情愿地递给老人自己的手机，一边扔不忘借机教导儿子：“你瞧这些穷人，都这么大年纪了连只手机也没有，你今后可要长出息哟！” 老人打完一个电话将手机还给妇人，不一会儿，一个人匆匆走过来，拱手站在老人面前。 ; 老人对他说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务！” “是，我马上按您吩咐的去办！”那人连声应 道。妇人大吃一惊，她认识来的这个人，正是“巨象集团”人力资源部的高层人员。“你……你怎么会对这个老园工那么必恭必敬呢？”她惊诧莫名，拉住他的手问道。 “什么老园工？他是集团总裁詹姆先生！”夫人颓然坐到椅子上。 老人走过来抚了抚那男孩的头，说：“我希望你明白： ;2.学会宽容;;4.学会赞美;1．以原则择友 “三观”，观其德、观其性、观其友 2．真诚待人 3．为人热情 4．善良 5．胸怀宽阔 ;正确对待异性友谊 ; 同学们，新的环境，新的起点，在一中这个梦想起飞的地方，我们站在同一起跑线上，今后的1000个日日夜夜将创造怎样的奇迹，完全取决于我们今后的行动，我相信只要你会做人 、善做事、能学习、懂交往，自信、乐观、坚持、努力，三年后，你一定能拥有属于你自己的成功与辉煌！