高三政治大一轮复习课件 必修4第1单元第2课百舸争流的思想.ppt

第二课　百舸争流的思想;2016高考导航;;;核心考点1 哲学基本问题;核心考点1 哲学基本问题;三、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 1．思维和存在的关系问题，首先是人们在____________和____________中遇到的和无法回避的基本问题。 2．思维和存在的关系问题，是一切哲学都____________ 的、____________的问题。它贯穿 哲学发展的始终，对这一问题 的不 同回答决定着 各种哲 学的____________和____________，决定着它们对其他哲学问题的回答。;正确理解哲学的基本问题的两个方面;;易混提醒 思维与存在的关系和思维与存在的辩证关系 思维与存在的关系问题包括思维与存在谁是本原、谁决定谁及思维与存在有无同一性两个方面的内容。而思维与存在的辩证关系属于马克思主义哲学的范畴，它的基本内容是存在决定思维、思维对存在具有能动作用。它是对思维与存在关系的科学回答。;误区警示 哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准 [点拨]　哲学的基本问题包括两方面的内容，对“思维和存在何者是本原”问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。;题组一　哲学基本问题的内容;[解析]　本题考查哲学基本问题的内容，考查学生获取和解读信息的能力。科学家 在实 验上观测到量子反常霍尔效应，说明思维与存在具有同一性，A项符合题意；B项观点错误；C项干肢不符；哲学 源于 人们在实践中对世界的追问和思考，D项错误。; 1.荀子、王夫之、朱熹等先哲大师们，长期都在探讨“形与神、心与物、理与气”等方面“谁依赖于谁、谁在先”的问题。其实他们思考的根本问题是(　　) A．思维和存在何为本原的问题 B．思维和存在的辩证关系 C．思维和存在是否有同一性的问题 D．辩证法和形而上学的问题 解析： “形与神、心与物、理与气”的关系就是思维和存在的关系，“谁依赖于谁、谁在先”的问题就是何为本原的问题，故A项符合题意。; 思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定了(　　) ①各种哲学的基本性质　②哲学发展的方向　③哲学的产生　④对其他哲学问题的回答 A．①②③　　　　　　　 B．①②④ C．①③④　　　　　 D．②③④ [解析]　据教材知识知，思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答，①②④观点正确。; 2.2014年9月29日，国家国防科技工业局对外发布了高分二号卫星拍摄的我国首批亚米级高分辨率卫星影像图。这一成果(　　) ①印证了思维与存在具有同一性　②印证了存在对思维有决定作用　③说明思维与存在的关系无法回避　④表明哲学的基本问题与我们的生活息息相关 A．①②③　　　　 B．①②④ C．①③④　　　　　 D．②③④ 解析：②材料体现不出，含②的选项均应舍去。;核心考点2 唯物主义和唯心主义;二、唯心主义及其形态 1．唯心主义的根本观点 意识是____________的，物质____________意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 2．唯心主义的两种基本形态 (1)主观唯心主义：把人的____________夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 (2)客观唯心主义：把____________看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些____________的外化和表现。;3．哲学史上存在的“两个对子” 哲学史上存在着____________和唯心主义、____________和形而上学“两个对子”。;一、唯物主义三种基本形态的比较;;;二、唯心主义的两种基本形态的关系;;;三、辩证法和形而上学的斗争为什么从属于唯物主义和唯心主义的斗争 1．从思想观点上看，哲学上存在着“两个对子”，即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。但从哲学派别上看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒，因为在哲学史上，从来没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合。;2．辩证法和形而上学是围绕着如何理解世界的存在状态，用什么样的思维方法来把握世界的问题而形成的。它们的对立不是独立存在的，而是始终与唯物主义或唯心主义相结合的，在历史上存在过形而上学与唯心主义的结合，也出现过辩证法与唯心主义的结合；存在过形而上学与唯物主义的结合，也出现过辩证法与唯物主义的结合。;混提醒 哲学基本派别与哲学基本问题 (1)唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别，