高中化学人教版选修3物质结构与性质课件(第三章晶体结构与性质).pptx

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高中化学人教版选修3物质结构与性质课件(第三章晶体结构与性质)

高中《化学》新人教版 选修3系列课件;第三章 《晶体结构与性质》;教学目标;3、知道金属键的涵义能用金属键理论解释金属的物理性质能列举金属晶体的基本堆积模型了解金属晶体性质的一般特点理解金属晶体的类型与性质的关系. 4、能说明离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。知道离子化合物的热稳定性与阴、阳离子的半径和电荷有关。 了解晶格能的应用,知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱 能说出分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构基元以及物理性质方面的主要区别;第三章 晶体结构与性质; 你知道固体有晶体和非晶体之分吗?能否举例说明? ;胆矾 明矾晶体; ;祖 母 绿;绿宝石;猫 眼 石 ;紫水晶 ;黄 水 晶 ;NaCl晶体结构示意图:;金刚石晶体 结构示意图;干冰晶体结构;;晶体SiO2和非晶体SiO2的投影示意图;思考?;★晶体的自范性即晶体能白发地呈现多面体外形的性质。;4、晶体形成的途径: ①熔融态物质凝固. ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). ③溶质从溶液中析出.;思考与交流: 1.如何鉴别晶体和非晶体? ;2、某同学在网站找到一张玻璃的结构示意图如图所示,这张图说明玻璃是不是晶体?为什么? 3、根据晶体物理性质的各向异性的特点,人们很容易识别用玻璃仿造的假宝石。你能列举出一些可能有效的方法鉴别假宝石吗? ;二﹑晶胞;晶胞一般是平行六面体,整块晶体可看作数量巨大的晶胞“无隙并置”而成(晶胞间无间隙,平行排列);金刚石的多面体外形、晶体结构和晶胞示意图;NaCl晶体结构和晶胞;2、晶胞特征 ;思考: 铜晶胞含有4个铜原子,为什么不是14个? ;二:晶胞;体心立方晶胞----A2型;;;;;;1、立方晶胞;;;;;立方晶胞;探究: 下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、金刚石(C)晶胞的示意图,数一数,它们分别平均含几个原子? ;;;本节小结:;立方晶胞;1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是 A、晶体一定比非晶体的熔点高 B、晶体有自范性但排列无序 C、非晶体无自范性而且排列无序 D、固体SiO2一定是晶体 2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是 A、熔沸点 B、硬度 C、颜色 D、x-射线衍射实验;3、如图所示晶体中每个阳离子A或阴离子B,均可被另一种离子以四面体形式包围着,则该晶体对应的化学式为 A.AB B.A2B C.AB3 D.A2B3;4、右面图形是石墨晶体的层面结构图, 试分析图形推测层面上每个正六边型拥有的 共价键数和碳原子数是分别: A、6,6 B、2,4 C、2,3 D、3,2 ;5、某离子晶体晶胞结构如右图所示,X位于立方体的顶点, Y位于立方体的中心,晶体中距离最近的两个X与一个Y形成的夹角∠XYX的角度为: A. 90° B. 60° C. 120° D. 109°28′;6、图是超导化合物一钙钛矿晶体中最小重复单元(晶胞)的结构.请回答: (1)该化合物的化学式为_______. (2)在该化合物晶体中,与某个钛离 子距离最近且相等的其他钛离子共 有__________个. (3)设该化合物的相对分子质量为M, 密度为 阿伏加德罗常数为 NA,则晶体中钙离子与钛离子之间 的最短距离为_______.;;;第三章 晶体结构与性质;交流·讨论;观察与思考: 下列两种晶体有什么共同点?;一、分子晶体; (1)所有非金属氢化物:H2O,H2S,NH3, CH4,HX (2)部分非金属单质:X2,O2,H2, S8,P4, C60 (3)部分非金属氧化物: CO2, SO2, NO2, P4O6, P4O10 (4)几乎所有的酸:H2SO4,HNO3,H3PO4 (5)绝大多数有机物的晶体:乙醇,冰醋酸,蔗糖;分子晶体有哪些物理特性,为什么?; (1)较低的熔点和沸点,易升华; (2)较小的硬度; (3)一般都是绝缘体,熔融状态也不导电。;;分子的密堆积;冰中1个水分子周围有4个水分子; 只有范德华力,无分子间氢键——分子密堆积。这类晶体每个分子周围一般有12个紧邻的分子,如:C60、干冰 、I2、O2。 ;笼状化合物;*7. 要数出一个CO2周围紧邻多少个CO2,可以以教科书图3-12中的任一顶点为体心在其周围“无隙并置”八个CO2晶胞,周围紧邻的CO2分子数为12个。 或利用晶胞进行数学计算:与任意顶点CO2紧邻的CO2是该顶点所处面的面心,共有三个分子。若以该顶点形成立方体,则需要八个与此相同的晶胞,

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