高中语文诗歌鉴赏复习咏史怀古诗、边塞诗、咏物诗知识点及训练.doc

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高中语文诗歌鉴赏复习咏史怀古诗、边塞诗、咏物诗知识点及训练

古今多少兴亡事 ——[咏史怀古诗鉴赏] 结构:临古地-思古人-忆其事-抒己志 归纳思想内容: 1. 感慨盛衰无常 2.感慨壮志难酬 3.感慨国运衰微 4.抒发爱国情怀 5.揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。 6.羡慕英雄业绩,感慨年华易逝 7.感慨物是人非、昔盛今衰 表现手法:对比、借景抒情、虚实结合、借古讽今、吊古伤今、用典  风格:或雄浑壮阔、或含蓄沉郁 实战演练 折桂令·问秦淮? 孔尚任 问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫?? 罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。? ⑴“当年粉黛,何处笙箫?”用了什么修辞手法?(2分)?? 答: ⑵“白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么时候的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。(4分)?? 答: 春日秦国怀古?????周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。? 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。?? [注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。???? 1、这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分) 2、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)???? 阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)? 江城子????五代?欧阳炯 晚日金陵异草平,落霞明,水无情。六代繁华,暗逐逝波声。空有姑苏台上月,如西子镜照江城。? [注]姑苏台:吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。 这首词明写眼前实景,暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。 咏史怀古诗知识点补充 怀古诗 古,是指一种古迹,“怀古”是指登临游览,触景生情,由于历史遗迹的诱发,而抒发感慨。怀古词多是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想,想象,引起感慨而抒发情怀抱负。因此,怀古又往往跟登临主体结合在一起。在艺术表现上,往往要写景,写这个古迹的地理环境、景物景观,长于情景交融。 咏史诗 “咏史”就是翻阅古书,拾点旧说,针对特定的人或事,可能是针对一个历史事件,可能是针对一个历史人物,借此抒发作者的思考、态度,情怀或讽刺时政,从而抒发自己的独到见地。咏古诗长于议论精辟,不一定要写景,不表现现在的时空场景。 表达风格 怀人伤己 折叠作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性,触

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