高新路三年级新周五培优方案.doc

PAGE  PAGE 9 2016-2017学年度第二学期三年级语文拓展训练计划 周次基础知识及目标阅读类型及目标授课人第二周近（反）义词（积累、分析、运用，培养准确运用词语的能力） 谈启发\理解题型 洪霞第三周比喻句(①会认比喻句。②会用比喻句) 联系上下文理解词语题型李侠第十三周第十四周标点符号（理解标点符号的使用方法，并能够正确使用）综合性训练第十五周学业检测 三年级下册第二讲 第一部分 基础知识（比喻句） 【学习目标】 会认比喻句。 会用比喻句。 【知识铺垫】 ⑴、比喻句的特点： 比喻句一般是“甲像乙”，（甲、乙必须是不同类的，同时又必须有相似性。）具有比喻词，一般用“像、好像、如、犹如、仿佛、好似……” 如：“我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带。”一句中把“风筝”比作“水兵帽”，形象地写出了风筝的特点。 比喻词：“像”。 甲叫“本体，乙叫“喻体”， 如“达丽瑪的笑脸像绽开的花朵。”一句中“笑脸”是本体，“花朵”是喻体。 ③ 比喻句“甲像乙”是把甲比作乙，用乙比喻甲。 如“我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带”。一句中,把风筝比作水兵帽,用水兵帽比喻风筝。 注意： 很多比喻句使用了“像”“好像”“犹如”等比喻词，但并不是有这些比喻词的句子都是比喻句。 如：小芳长的很像她的妈妈。（小芳与妈妈是同类，都是人） ⑵修辞手法：比喻 比喻句“甲像乙”的修辞手法是“比喻”不是“比喻句”。 【小试牛刀】 1．判断（是比喻句的打√） 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。（ ） 小芳长的很像她的妈妈。（ ） 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。（? ） 春风像一支彩笔把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。（ ） 骗谁，像你这样的大官会没有钱？（ ） 【参考答案】 第二句不是，是同类事物，都是人，是说他们相似。 第三句不是，“像”表示相同。 第五句也不是，没有相似之处，是举的例子。 2、写一写。 （1）大树像一朵绿色的云，从大地上升起。 句中把（ ）比作（ ）用（ ）比喻（ ）。 （2）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 句中把（ ）比作（ ）用（ ）比喻（ ） （3）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 句中把（ ）比作（ ）用（ ）比喻（ ）。 【参考答案】 把（大树）比作（云）用（云）比喻（大树） 把（小河）比作（蓝绸子）用（蓝绸子）比喻（小河） 把(湖面)比作(眼镜)用（眼镜）比喻（湖面） 3、把下面的句子改写成比喻句。 ⑴农民拉了一车圆滚滚的 HYPERLINK /s?wd=%E8%A5%BF%E7%93%9Ctncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLmynLmWndrHNWn1N9Phmz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErH61nWm1Pjb4rjTdrHTzrHT4 \t _blank 西瓜。 。 ⑵红红的柿子挂在枝头，美极了。 。 ⑶大雪过后，屋檐边结满了冰溜，亮闪闪的。 。 【参考答案】 ⑴农民拉了一车圆滚滚的 HYPERLINK /s?wd=%E8%A5%BF%E7%93%9Ctncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLmynLmWndrHNWn1N9Phmz0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErH61nWm1Pjb4rjTdrHTzrHT4 \t _blank 西瓜，像一个个足球。⑵红红的柿子挂在枝头，像一个个红灯笼,美极了。⑶大雪过后，屋檐边结满了冰溜，像钻石做的铁钉一样，亮闪闪的。 4、判断下列句子的修辞手法。 ⑴我的风筝像一顶水兵帽。（ ） ⑵风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长